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Added by 22151036 on 2018-05-05
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Added by 22151036 6 年 ago
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Added by 22151011 6 年 ago
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导入合理。 教态很好，表情自然。 提问环节设置恰当。 原理讲解清楚，详细。 这次应以黑板板书为主，这次讲课中媒体使用较多。
以温习旧知的形式进行导入，衔接较好。 知识点讲解清晰，声音洪亮。 原理梳理清楚。 语速太快，没有时间反应。
铺垫比较到位，讲解比较自然 可以让学生来谈谈热力环流的形成，回顾旧知 有时候有停顿，语速略快 问题和板书可以再精心设计一下 ppt和板书有部分重复
导入具有针对性，与新旧知识紧密联系； 板书和PPT整齐美观； 我觉得原理解析方面做得非常棒； 不足： 语速实在太快了；
以知识回顾导入，复习旧知，引入新知。语音语调适当。与学生互动很多。逻辑清晰 稍微降低一些语速。单圈环流讲解用学生的版画比较好。北纬30°演示用粉笔不明显，可以用手势或者板画
1、知识点讲解清晰，但是语速偏快。 2、板书结构合理，如果再大一点就更美观啦。 3、和学生的互动比较自然，教学环节紧凑。
以复习的形式导入，新旧知识衔接较好。 原理讲解清晰，教态自然，语速需要放慢一些。 与学生之间的互动设计恰当。
回顾上节课的知识导入，知识点讲解全面、清晰，与学生有适当互动。板书画的是全球，设计让学生补充完整，但讲解时用可能就有点小了。
导入合理。
教态很好，表情自然。
提问环节设置恰当。
原理讲解清楚，详细。
这次应以黑板板书为主，这次讲课中媒体使用较多。
以温习旧知的形式进行导入，衔接较好。
知识点讲解清晰，声音洪亮。
原理梳理清楚。
语速太快，没有时间反应。
铺垫比较到位，讲解比较自然
可以让学生来谈谈热力环流的形成，回顾旧知
有时候有停顿，语速略快
问题和板书可以再精心设计一下
ppt和板书有部分重复
导入具有针对性，与新旧知识紧密联系；
板书和PPT整齐美观；
我觉得原理解析方面做得非常棒；
不足：
语速实在太快了；
以知识回顾导入，复习旧知，引入新知。语音语调适当。与学生互动很多。逻辑清晰
稍微降低一些语速。单圈环流讲解用学生的版画比较好。北纬30°演示用粉笔不明显，可以用手势或者板画
1、知识点讲解清晰，但是语速偏快。
2、板书结构合理，如果再大一点就更美观啦。
3、和学生的互动比较自然，教学环节紧凑。
以复习的形式导入，新旧知识衔接较好。
原理讲解清晰，教态自然，语速需要放慢一些。
与学生之间的互动设计恰当。
回顾上节课的知识导入，知识点讲解全面、清晰，与学生有适当互动。板书画的是全球，设计让学生补充完整，但讲解时用可能就有点小了。