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Added by 22151918 on 2018-04-28
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Added by 22151925 6 年 ago
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Added by 22151919 6 年 ago
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优点：老师对于原理和规则的讲解清晰适度；在讲解原理或规则之后，紧接着就给出练习，有利于帮助学生将学到的知识应用于实践； 缺点：手势可以放开些。
能够加入生活中的具体事例帮助学生理解IP地址的分类概念，与学生的提问与互动也很充分，有助于学生对抽象概念的理解；教态自然、语速适中，但是板书的书写需要再设计设计。
语言表达是清楚的，但是作为学生来讲，可能还是根据记忆的第一个字节的范围来判读分类的，至于分类的原理可能还是没有搞清楚。三类前面几个字节作为标识不是怕重复，不会重复的，是正好排到了。这部分比较难讲，还需要深入设计。
知识讲解还是不错的，衔接上次知识点，但是由于知识比较复杂，讲解的不够清晰，和同学的互动十分生动合理。
对于原理和规则讲解十分清晰，也把握好了深度，加入生中的具体事例帮助学生理解，教态自然大方，语速适中，和学生的互动很好。
知识讲解很不错，语言表达清楚，与学生互动很多，很自然，有利于学生对于抽象概念有一定的了解。还可以更加深入，对于教学设计方面有更好的改进。
对于知识点讲解清楚，与学生互动自然，通过生活中的实例讲解也有助于学生理解较为抽象概念，教态大方，语速自然。
列举的例子贴近生活，学生易于理解，逻辑清晰，语速适中，与学生的提问与互动也很充分，有助于学生对抽象概念的理解。
优点：老师对于原理和规则的讲解清晰适度；在讲解原理或规则之后，紧接着就给出练习，有利于帮助学生将学到的知识应用于实践；
缺点：手势可以放开些。
能够加入生活中的具体事例帮助学生理解IP地址的分类概念，与学生的提问与互动也很充分，有助于学生对抽象概念的理解；教态自然、语速适中，但是板书的书写需要再设计设计。
语言表达是清楚的，但是作为学生来讲，可能还是根据记忆的第一个字节的范围来判读分类的，至于分类的原理可能还是没有搞清楚。三类前面几个字节作为标识不是怕重复，不会重复的，是正好排到了。这部分比较难讲，还需要深入设计。
知识讲解还是不错的，衔接上次知识点，但是由于知识比较复杂，讲解的不够清晰，和同学的互动十分生动合理。
对于原理和规则讲解十分清晰，也把握好了深度，加入生中的具体事例帮助学生理解，教态自然大方，语速适中，和学生的互动很好。
知识讲解很不错，语言表达清楚，与学生互动很多，很自然，有利于学生对于抽象概念有一定的了解。还可以更加深入，对于教学设计方面有更好的改进。
对于知识点讲解清楚，与学生互动自然，通过生活中的实例讲解也有助于学生理解较为抽象概念，教态大方，语速自然。
列举的例子贴近生活，学生易于理解，逻辑清晰，语速适中，与学生的提问与互动也很充分，有助于学生对抽象概念的理解。