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Added by 22150835 on 2018-04-21
互评量表
Added by 22150836 6 年 ago
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Added by 10150210 6 年 ago
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Added by 22150835 6 年 ago
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互评量表3
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1、整个过程十分自然。先介绍氧化反应的典型例子“燃烧”,在扩大燃烧的条件,引出氧化反应并不仅仅是得失氧,而是化合价变化;再接着验证氧化反应同时存在还原反应,统称为氧化还原反应。整个过程逻辑性较强,易于接受。 2、讲授过程中,教姿教态较好。 3、讲授过程中语言轻松,语调舒缓,整体感觉和速度把控较好。 4、讲授过程中引经据典,增加学生兴趣。 5、板书清晰,例子较为典型,解释较为深入。 唯一的不足之处:好像提问和互动较少,学生参与度方面的设计有点少。
感谢你的认真听课与细心评价~
1、整个过程十分自然。先介绍氧化反应的典型例子“燃烧”,在扩大燃烧的条件,引出氧化反应并不仅仅是得失氧,而是化合价变化;再接着验证氧化反应同时存在还原反应,统称为氧化还原反应。整个过程逻辑性较强,易于接受。
2、讲授过程中,教姿教态较好。
3、讲授过程中语言轻松,语调舒缓,整体感觉和速度把控较好。
4、讲授过程中引经据典,增加学生兴趣。
5、板书清晰,例子较为典型,解释较为深入。
唯一的不足之处:好像提问和互动较少,学生参与度方面的设计有点少。
感谢你的认真听课与细心评价~