【概念讲解】
优点：回顾旧知，利用氧化反应、还原反应以及氧化还原反应的英文命名，解释了氧化还原反应中氧化反应与还原反应应该是同时进行，角度新颖；设置了较多例题帮助学生巩固。
缺点：在讲解化合价的概念时引出略突兀讲解不清楚，前后过渡不自然。
【提问】
优点：课堂开始时由生活中常见现象引入，提问引发学生思考，顺利导入新课；候答时间设置合理；最后的提问很好的引出了下节课的内容。
缺点：在提问学生后，只是对学生的回答进行了正误判断，而没有进一步解释。
【教态】
优点：动作自然大方，吐词清晰，语速合适
缺点：过度依赖PPT，适当的板书有利于学生更好的理解相关概念；与学生的眼神交流不够。