优点：语速适中，吐字清晰，讲解有条理，整节课设计很新颖；能模拟上课情形，考虑到学生的情况
缺点P：内容可以再丰富一些，多与学生互动些

优点：吐字清晰，语调适中，说课内容充实，过程相对完整，灵活的运用了多媒体和黑板；
缺点：时间把握不够好

优点：有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性，重点突出。
改进：关注课堂生成，评价语言更丰富一些。

优点：
语调语速适中，态度亲和，有感染力。板书清晰，肢体语言很适合。
改进：
注意对互动环节的把握。

优点
1、语言表达亲和，有激情
2、讲解有条理，教学过程完整
缺点
1、评价语言可以更丰富一点
2、可以多一些与学生的互动

优点：能对学生进行过程性评价,行为举止稳重，端庄大方;语言具有启发性，善于倾听、交流
缺点：评价语有些单一，多与学生有些互动

优点：情境创设合理，关注学习动机的激发，教学内容表述和呈现清楚、准确
有与学生交流的意识，提出的问题富有启发
缺点P：教学设计没能体现学生的主体性

优点：讲课条理清晰，吐字清晰，与学生的互动非常亲切自然，教学内容讲解透彻
改进：教学评价可以更多元一点就更好了

优点：内容丰富，过程完整，重难点把握到位；和学生交流充分
缺点：中间有一段语速较快，可以再放缓些，给学生思考的时间