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Added by 22150644 on 2018-04-18
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优点：语速适中，教态温和，教学地位和作用分析到位，教学过程讲解清晰 缺点：声音可以再洪亮些，时间没有把握好
优点：语速适中，吐字清晰，讲解有条理，整节课设计很新颖；能模拟上课情形 缺点P：内容可以再丰富一些，板书需加强
优点：教学重点把握到位，讲课条理清晰，引入的很好，语速适中 缺点：板书分配没有把握好，开头的引入占据大部分板书
优点：教学内容条理清晰，重难点突出，强调易错，点仪态大方 不足：引例中的细胞内容的板书设计不够合理
优点：吐字清晰，语调适中，内容充实，过程相对完整，能很好与学生互动，引入事例恰当； 缺点：引入事例讲解时过于仓促，与知识点衔接不够流畅自然；板书设计不够合理。
优点：教学内容表述和呈现清楚、准确，教学层次分明，各环节衔接自然 缺点：引入不太合理，板书加强一下会更好！
优点：语速适中，吐字清晰，讲解有条理，重点突出，熟练运用了教材中例题 缺点：板书需加强，板书设计稍有不合理之处
优点：语速适中，语言表达清晰，教学设计合理，教学过程清晰，教学内容丰富 不足：板书不够好，引入的不够好
优点：课堂风格亲切，与学生充分交流；将指数函数的研究过程与函数的研究过程联系起来，加强了知识的系统性 缺点:板书设计不够合理
优点：语速适中，教态温和，教学地位和作用分析到位，教学过程讲解清晰
缺点：声音可以再洪亮些，时间没有把握好
优点：语速适中，吐字清晰，讲解有条理，整节课设计很新颖；能模拟上课情形
缺点P：内容可以再丰富一些，板书需加强
优点：教学重点把握到位，讲课条理清晰，引入的很好，语速适中
缺点：板书分配没有把握好，开头的引入占据大部分板书
优点：教学内容条理清晰，重难点突出，强调易错，点仪态大方
不足：引例中的细胞内容的板书设计不够合理
优点：吐字清晰，语调适中，内容充实，过程相对完整，能很好与学生互动，引入事例恰当；
缺点：引入事例讲解时过于仓促，与知识点衔接不够流畅自然；板书设计不够合理。
优点：教学内容表述和呈现清楚、准确，教学层次分明，各环节衔接自然
缺点：引入不太合理，板书加强一下会更好！
优点：语速适中，吐字清晰，讲解有条理，重点突出，熟练运用了教材中例题
缺点：板书需加强，板书设计稍有不合理之处
优点：语速适中，语言表达清晰，教学设计合理，教学过程清晰，教学内容丰富
不足：板书不够好，引入的不够好
优点：课堂风格亲切，与学生充分交流；将指数函数的研究过程与函数的研究过程联系起来，加强了知识的系统性
缺点:板书设计不够合理