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Added by 22150644 on 2018-04-18
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优点:语速适中,教态温和,教学地位和作用分析到位,教学过程讲解清晰 缺点:声音可以再洪亮些,时间没有把握好
优点:语速适中,吐字清晰,讲解有条理,整节课设计很新颖;能模拟上课情形 缺点P:内容可以再丰富一些,板书需加强
优点:教学重点把握到位,讲课条理清晰,引入的很好,语速适中 缺点:板书分配没有把握好,开头的引入占据大部分板书
优点:教学内容条理清晰,重难点突出,强调易错,点仪态大方 不足:引例中的细胞内容的板书设计不够合理
优点:吐字清晰,语调适中,内容充实,过程相对完整,能很好与学生互动,引入事例恰当; 缺点:引入事例讲解时过于仓促,与知识点衔接不够流畅自然;板书设计不够合理。
优点:教学内容表述和呈现清楚、准确,教学层次分明,各环节衔接自然 缺点:引入不太合理,板书加强一下会更好!
优点:语速适中,吐字清晰,讲解有条理,重点突出,熟练运用了教材中例题 缺点:板书需加强,板书设计稍有不合理之处
优点:语速适中,语言表达清晰,教学设计合理,教学过程清晰,教学内容丰富 不足:板书不够好,引入的不够好
优点:课堂风格亲切,与学生充分交流;将指数函数的研究过程与函数的研究过程联系起来,加强了知识的系统性 缺点:板书设计不够合理
优点:语速适中,教态温和,教学地位和作用分析到位,教学过程讲解清晰
缺点:声音可以再洪亮些,时间没有把握好
优点:语速适中,吐字清晰,讲解有条理,整节课设计很新颖;能模拟上课情形
缺点P:内容可以再丰富一些,板书需加强
优点:教学重点把握到位,讲课条理清晰,引入的很好,语速适中
缺点:板书分配没有把握好,开头的引入占据大部分板书
优点:教学内容条理清晰,重难点突出,强调易错,点仪态大方
不足:引例中的细胞内容的板书设计不够合理
优点:吐字清晰,语调适中,内容充实,过程相对完整,能很好与学生互动,引入事例恰当;
缺点:引入事例讲解时过于仓促,与知识点衔接不够流畅自然;板书设计不够合理。
优点:教学内容表述和呈现清楚、准确,教学层次分明,各环节衔接自然
缺点:引入不太合理,板书加强一下会更好!
优点:语速适中,吐字清晰,讲解有条理,重点突出,熟练运用了教材中例题
缺点:板书需加强,板书设计稍有不合理之处
优点:语速适中,语言表达清晰,教学设计合理,教学过程清晰,教学内容丰富
不足:板书不够好,引入的不够好
优点:课堂风格亲切,与学生充分交流;将指数函数的研究过程与函数的研究过程联系起来,加强了知识的系统性
缺点:板书设计不够合理