Added by on 2018-04-22


互评量表

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15级数学

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21140925

优点:带领学生复习数列的相关知识,可以更好地接受新的概念——等差数列;重难点突出,能够抓住易错点并给出反例。
缺点:教学时言语有些随意,习惯性将手插裤兜,希望注意改正;可适当增加师生互动的次数。

22150618

优点:课堂内容的准备与构思逻辑清晰,思路明确;举例多,易接受。
缺点:没有使用多媒体技术;板书的排版和布局不是很美观整洁,显得有些乱;行为举止比较随意。

10140501

优点:了解课程的目标与要求、准确把握教学内容,,语速适宜,讲解富有启发性,奥运会年份问题引入贴近生活
不足:与学生的互动少

22150632

优点:上课非常有带入感,给学生一种亲和力,上课也非常形象生动,举例非常全面,每个角度都进行了举例。
缺点:上课时表现的并不自信,板书的力道不是很足。

22150620

优点:
1。教师主体课堂意识强
2.新的概念——等差数列;重难点突出。
3.正反例子兼具
不足:可适当增加师生互动的次数, 板书待改进

22140929

优点:语言流畅,讲解透彻,内容难度选择合理,课程内容的引入具有启发性,教学体态良好
缺点:板书设计还有提升的空间,与学生互动较少

21140429

优点:设计了板书,教学流程一目了然。课的开始带领学生复习了上一课的内容,有利于学生温故知新。课上抛出一个个问题,引发学生思考。
缺点:语速快了些,板书需要多练一练。

22141007

优点:重难点突出,讲解深入浅出,符合学生认知特点。
缺点:言语表达可以更加流畅自然,板书可以更加美观