用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 09140248 on 2018-04-20
互评量表
Added by 21140235 4年 ago
231 Views8 Comments0 Likes
Added by 10140123 4年 ago
253 Views9 Comments0 Likes
Added by 22140913 4年 ago
258 Views8 Comments0 Likes
Added by 20140525 4年 ago
243 Views8 Comments0 Likes
优点：能应用多媒体进行教学，应用新颖的例子引出新的知识，能与学生进行互动沟通，板书清晰，讲解也十分到位 缺点：也许放慢一些语速会更好
优点：对教学内容的引入很好，与学生形成良好的互动，板书规范，能正确使用教学媒体，对内容把握准确，层层深入。 缺点：可以适当放慢语速，多给学生思考空间
优点：吐字清晰，内容充实，过程相对完整，能很好与学生互动，台风稳健老练； 缺点：引入事例应稍加改善，因为其中涉及到集合的运算内容。
优点：能熟练运用多媒体教学，教学重点把握到位，与学生互动良好，教学过程非常流畅 缺点：缺少一些过渡，引导学生思考不够
优点：很好地运用多媒体进行教学，内容充实，口语表达良好，与学生互动良好。 缺点：引入部分顺序有些奇怪，在没给出集合概念以前就问同学们有没有见过集合的例子。
优点：能够合理的运用多媒体教学，板书清晰，与学生有良好互动，讲解流畅。 缺点：语速较快，情景设置有待斟酌。
优点:1清楚的说明了如何实现教学目标，2清楚的说明了重难点依据，教学设计思路清晰 缺点：语调缺少变化
优点：能熟练运用多媒体教学，对课程内容重点很了解，与学生互动良好，教学过程非常流畅有经验 缺点：目的性较强，加入些引导学生思考的步骤会更好
优点：与学生互动良好，板书规范，对内容把握准确，能较好使用多媒体 缺点：引入题更多侧重集合的运算，设计不够合理
优点：能应用多媒体进行教学，应用新颖的例子引出新的知识，能与学生进行互动沟通，板书清晰，讲解也十分到位
缺点：也许放慢一些语速会更好
优点：对教学内容的引入很好，与学生形成良好的互动，板书规范，能正确使用教学媒体，对内容把握准确，层层深入。
缺点：可以适当放慢语速，多给学生思考空间
优点：吐字清晰，内容充实，过程相对完整，能很好与学生互动，台风稳健老练；
缺点：引入事例应稍加改善，因为其中涉及到集合的运算内容。
优点：能熟练运用多媒体教学，教学重点把握到位，与学生互动良好，教学过程非常流畅
缺点：缺少一些过渡，引导学生思考不够
优点：很好地运用多媒体进行教学，内容充实，口语表达良好，与学生互动良好。
缺点：引入部分顺序有些奇怪，在没给出集合概念以前就问同学们有没有见过集合的例子。
优点：能够合理的运用多媒体教学，板书清晰，与学生有良好互动，讲解流畅。
缺点：语速较快，情景设置有待斟酌。
优点:1清楚的说明了如何实现教学目标，2清楚的说明了重难点依据，教学设计思路清晰
缺点：语调缺少变化
优点：能熟练运用多媒体教学，对课程内容重点很了解，与学生互动良好，教学过程非常流畅有经验
缺点：目的性较强，加入些引导学生思考的步骤会更好
优点：与学生互动良好，板书规范，对内容把握准确，能较好使用多媒体
缺点：引入题更多侧重集合的运算，设计不够合理