用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22150608 on 2018-04-19
互评量表
Added by 21140235 5年 ago
232 Views8 Comments0 Likes
Added by 10140123 5年 ago
255 Views9 Comments0 Likes
Added by 22140913 5年 ago
265 Views8 Comments0 Likes
Added by 20140525 5年 ago
246 Views8 Comments0 Likes
优点：注重概念的生成过程。采用动手实验的环节使学生在实践的过程中加深对概念的理解。此外，对于现代教育技术的运用也十分熟练。PPT中还加了运用几何画板所做的动图，使得概念的生成更直观形象，也提高了课堂效率。 缺点：由于时间限制，只是讲解了概念，缺少例题巩固。
优点：课堂过程注重了学生的主体性，与学生沟通较多，利于教师了解班级学生的学情。同时，通过设计教学活动，让学生自己动手操作，体会概念的生成。 缺点：具体的例子较少，不利于学生尽快掌握新知识。
优点 1.课堂生趣，有课堂探究活动和学生一起探究椭圆的最重要的性质。 2.内容布局合理，从引入到探究再到定义讲解，逐级深入。 缺点 1.教师确实非常和蔼可亲，但是语气和讲解时缺乏力度，一些语气词减弱了教师语言的可信度。
优点：概念引入过程结合圆的概念，有启发性，同时让学生有自己动手的环节，可以让学生更好的体会椭圆的概念，同时注重与学生的沟通。 缺点：讲课缺乏一些激情来引起学生的兴趣，提炼概念，讲解椭圆的定义符号化的过程有些快。
优点 1、对于现代教育技术的运用十分熟练，运用几何画板所做的动图，使得概念的生成更直观形象 2、让学生动手参与，注重概念的生成过程，有助于学生理解掌握 缺点 缺乏例题与小结
优点：用动手实验来作引入生动有趣；注重和学生的互动； 缺点：眼睛一直盯着屏幕，概念引入时间过程过长；
优点：多媒体运用纯熟，PPT制作精巧，注重与学生的互动，设计了学生动手操作环节，体现了以学生为主体，教师作为参与者和引导者的功效。 缺点：全程看PPT的时间过长，教学中没能时刻注意学生，时间的限制和本身选题的原因，例题不足。
从十分钟的视频授课可以看出石老师在课前作了充分的准备，对学生的情况和书本都做了一定的研究，PPT制作上也下了功夫，这些方面都做的很好，课堂把握也不错，希望石老师能提高书法水平，一定能做得更好!
优点：注重概念的生成过程。采用动手实验的环节使学生在实践的过程中加深对概念的理解。此外，对于现代教育技术的运用也十分熟练。PPT中还加了运用几何画板所做的动图，使得概念的生成更直观形象，也提高了课堂效率。
缺点：由于时间限制，只是讲解了概念，缺少例题巩固。
优点：课堂过程注重了学生的主体性，与学生沟通较多，利于教师了解班级学生的学情。同时，通过设计教学活动，让学生自己动手操作，体会概念的生成。
缺点：具体的例子较少，不利于学生尽快掌握新知识。
优点
1.课堂生趣，有课堂探究活动和学生一起探究椭圆的最重要的性质。
2.内容布局合理，从引入到探究再到定义讲解，逐级深入。
缺点
1.教师确实非常和蔼可亲，但是语气和讲解时缺乏力度，一些语气词减弱了教师语言的可信度。
优点：概念引入过程结合圆的概念，有启发性，同时让学生有自己动手的环节，可以让学生更好的体会椭圆的概念，同时注重与学生的沟通。
缺点：讲课缺乏一些激情来引起学生的兴趣，提炼概念，讲解椭圆的定义符号化的过程有些快。
优点
1、对于现代教育技术的运用十分熟练，运用几何画板所做的动图，使得概念的生成更直观形象
2、让学生动手参与，注重概念的生成过程，有助于学生理解掌握
缺点
缺乏例题与小结
优点：用动手实验来作引入生动有趣；注重和学生的互动；
缺点：眼睛一直盯着屏幕，概念引入时间过程过长；
优点：多媒体运用纯熟，PPT制作精巧，注重与学生的互动，设计了学生动手操作环节，体现了以学生为主体，教师作为参与者和引导者的功效。
缺点：全程看PPT的时间过长，教学中没能时刻注意学生，时间的限制和本身选题的原因，例题不足。
从十分钟的视频授课可以看出石老师在课前作了充分的准备，对学生的情况和书本都做了一定的研究，PPT制作上也下了功夫，这些方面都做的很好，课堂把握也不错，希望石老师能提高书法水平，一定能做得更好!