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Added by 22150611 on 2018-04-19
互评量表
Added by 21140235 5年 ago
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Added by 10140123 5年 ago
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Added by 20140525 5年 ago
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优点：板书清晰有条理。提问多样且能有针对性地对同学的答复作出评价。对幂函数概念的教学层次清晰，要点突出。 缺点：多媒体的利用率有些低，可以适当地增加些PPT
优点 1.板书清晰，布局合理。 2.内容逻辑合理，没有按照书上照本宣科，有自己的思路。 缺点 1.语言缺乏激情和自信。
优点：善于引导学生回答问题，授课逻辑清晰，注重细节； 缺点：板书的时间太长，课堂节奏偏慢，有些拖沓；
优点 1、逻辑清晰，有层次 2、善于引导学生 3、有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性 缺点 1、语言缺乏激情 2、板书时间太长，课堂节奏太慢
优点：板书设计很好，注重与学生的互动 缺点：讲幂函数的图像特点时不够直观，可以利用PPT等多媒体展示一些特殊函数的图像
优点：字迹工整，板书合理，整体引入较为科学合理 缺点：多媒体利用率不高，与学生互动不够，讲课不够有激情，有些知识点的阐述和练习有些冗长。
优点：字迹工整，板书合理，能够清晰地阐释出概念以及举出各种例子来巩固概念。 缺点：多媒体利用率不高，与学生互动不够，板书的时间太长，课堂节奏偏慢，有些拖沓；
毕老师的课堂把握非常好，思路非常清晰，板书也很有条理，并且注重课堂的互动，对学生的回答也有针对性地评价，这些方面都做的非常好，但可能是有些紧张，显得有些局促。
优点：板书清晰有条理。提问多样且能有针对性地对同学的答复作出评价。对幂函数概念的教学层次清晰，要点突出。
缺点：多媒体的利用率有些低，可以适当地增加些PPT
优点
1.板书清晰，布局合理。
2.内容逻辑合理，没有按照书上照本宣科，有自己的思路。
缺点
1.语言缺乏激情和自信。
优点：善于引导学生回答问题，授课逻辑清晰，注重细节；
缺点：板书的时间太长，课堂节奏偏慢，有些拖沓；
优点
1、逻辑清晰，有层次
2、善于引导学生
3、有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性
缺点
1、语言缺乏激情
2、板书时间太长，课堂节奏太慢
优点：板书设计很好，注重与学生的互动
缺点：讲幂函数的图像特点时不够直观，可以利用PPT等多媒体展示一些特殊函数的图像
优点：字迹工整，板书合理，整体引入较为科学合理
缺点：多媒体利用率不高，与学生互动不够，讲课不够有激情，有些知识点的阐述和练习有些冗长。
优点：字迹工整，板书合理，能够清晰地阐释出概念以及举出各种例子来巩固概念。
缺点：多媒体利用率不高，与学生互动不够，板书的时间太长，课堂节奏偏慢，有些拖沓；
毕老师的课堂把握非常好，思路非常清晰，板书也很有条理，并且注重课堂的互动，对学生的回答也有针对性地评价，这些方面都做的非常好，但可能是有些紧张，显得有些局促。