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Added by 22150611 on 2018-04-19
互评量表
Added by 21140235 6 年 ago
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Added by 10140123 6 年 ago
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Added by 22140913 6 年 ago
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Added by 20140525 6 年 ago
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优点:板书清晰有条理。提问多样且能有针对性地对同学的答复作出评价。对幂函数概念的教学层次清晰,要点突出。 缺点:多媒体的利用率有些低,可以适当地增加些PPT
优点 1.板书清晰,布局合理。 2.内容逻辑合理,没有按照书上照本宣科,有自己的思路。 缺点 1.语言缺乏激情和自信。
优点:善于引导学生回答问题,授课逻辑清晰,注重细节; 缺点:板书的时间太长,课堂节奏偏慢,有些拖沓;
优点 1、逻辑清晰,有层次 2、善于引导学生 3、有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性 缺点 1、语言缺乏激情 2、板书时间太长,课堂节奏太慢
优点:板书设计很好,注重与学生的互动 缺点:讲幂函数的图像特点时不够直观,可以利用PPT等多媒体展示一些特殊函数的图像
优点:字迹工整,板书合理,整体引入较为科学合理 缺点:多媒体利用率不高,与学生互动不够,讲课不够有激情,有些知识点的阐述和练习有些冗长。
优点:字迹工整,板书合理,能够清晰地阐释出概念以及举出各种例子来巩固概念。 缺点:多媒体利用率不高,与学生互动不够,板书的时间太长,课堂节奏偏慢,有些拖沓;
毕老师的课堂把握非常好,思路非常清晰,板书也很有条理,并且注重课堂的互动,对学生的回答也有针对性地评价,这些方面都做的非常好,但可能是有些紧张,显得有些局促。
优点:板书清晰有条理。提问多样且能有针对性地对同学的答复作出评价。对幂函数概念的教学层次清晰,要点突出。
缺点:多媒体的利用率有些低,可以适当地增加些PPT
优点
1.板书清晰,布局合理。
2.内容逻辑合理,没有按照书上照本宣科,有自己的思路。
缺点
1.语言缺乏激情和自信。
优点:善于引导学生回答问题,授课逻辑清晰,注重细节;
缺点:板书的时间太长,课堂节奏偏慢,有些拖沓;
优点
1、逻辑清晰,有层次
2、善于引导学生
3、有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性
缺点
1、语言缺乏激情
2、板书时间太长,课堂节奏太慢
优点:板书设计很好,注重与学生的互动
缺点:讲幂函数的图像特点时不够直观,可以利用PPT等多媒体展示一些特殊函数的图像
优点:字迹工整,板书合理,整体引入较为科学合理
缺点:多媒体利用率不高,与学生互动不够,讲课不够有激情,有些知识点的阐述和练习有些冗长。
优点:字迹工整,板书合理,能够清晰地阐释出概念以及举出各种例子来巩固概念。
缺点:多媒体利用率不高,与学生互动不够,板书的时间太长,课堂节奏偏慢,有些拖沓;
毕老师的课堂把握非常好,思路非常清晰,板书也很有条理,并且注重课堂的互动,对学生的回答也有针对性地评价,这些方面都做的非常好,但可能是有些紧张,显得有些局促。