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Added by 04140219 on 2018-04-20
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优点：能够挖掘出本节教材内容蕴含的数学思想方法，教学内容表述和呈现清楚、准确，行为举止稳重，端庄大方，板书工整，字迹清晰。拓展了阿波罗尼奥斯圆的内容，启发学生思维。 不足：与学生的互动少。
优点：思路清晰，板书工整，教学内容整理把握准确，节奏比较合理。 缺点：应当重视提问环节，提升课堂气氛。
优点：提醒了本节课是重点。语言清晰，语速适宜。语言表达亲和。教态自然，肢体表达得当。板书整洁、美观、有条理。 缺点：课堂气氛不够。和学生互动，提问少。
优点：教学内容清晰，板书规划，表达合理，层次分明，对知识进行复习回顾，能很好把握课堂 不足：可以对学生多一些启发，引起他们的思考。
优点： 举止端庄，语速适中，板书工整，思路清晰，具有启发性，节奏感。 改进： 多和学生互动会好一点。
优点：对考纲研究仔细，重难点把握得当。逻辑清晰，板书大气，便于学生笔记学习。举例引起学习兴趣。 缺点：提问较少，对学生要求比较高。
优点：在教学开头，总结了先前和圆有关的内容，帮助学生温故知新。板书清晰有条理。能用一个个问题引导学生思考。 缺点：语言与肢体语言没有放开，有点紧张。
优点：思路清晰，明确本节课的重点难点；板书工整，字迹清晰；语言表达有亲和力。 不足：与学生互动比较少，课堂气氛比较沉寂
优点：能够挖掘出本节教材内容蕴含的数学思想方法，教学内容表述和呈现清楚、准确，行为举止稳重，端庄大方，板书工整，字迹清晰。拓展了阿波罗尼奥斯圆的内容，启发学生思维。
不足：与学生的互动少。
优点：思路清晰，板书工整，教学内容整理把握准确，节奏比较合理。
缺点：应当重视提问环节，提升课堂气氛。
优点：提醒了本节课是重点。语言清晰，语速适宜。语言表达亲和。教态自然，肢体表达得当。板书整洁、美观、有条理。
缺点：课堂气氛不够。和学生互动，提问少。
优点：教学内容清晰，板书规划，表达合理，层次分明，对知识进行复习回顾，能很好把握课堂
不足：可以对学生多一些启发，引起他们的思考。
优点：
举止端庄，语速适中，板书工整，思路清晰，具有启发性，节奏感。
改进：
多和学生互动会好一点。
优点：对考纲研究仔细，重难点把握得当。逻辑清晰，板书大气，便于学生笔记学习。举例引起学习兴趣。
缺点：提问较少，对学生要求比较高。
优点：在教学开头，总结了先前和圆有关的内容，帮助学生温故知新。板书清晰有条理。能用一个个问题引导学生思考。
缺点：语言与肢体语言没有放开，有点紧张。
优点：思路清晰，明确本节课的重点难点；板书工整，字迹清晰；语言表达有亲和力。
不足：与学生互动比较少，课堂气氛比较沉寂