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Added by 22150647 on 2018-04-19
互评量表
Added by 21140235 4年 ago
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Added by 10140123 4年 ago
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Added by 20140525 4年 ago
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优点：1、实例引入自然不拖沓，直接引入也不显得突兀； 2、与学生互动也很有度，学生有自主思考时间
缺点：1、讲课缺乏激情，整节课一个语调。最好关键处能通过语调变化突出。
优点：情境创设合理，实例引入自然，与学生互动有度，重点突出；语言清晰，语速适宜。 改进：语言更具有启发性。
优点：了解课程的目标与要求、准确把握教学内容，且有一定的层次性，条理清晰；课堂情境创设具有趣味性。 缺点：对于课堂时间把握不当，超时较多。
优点： 引入自然，有吸引力。 与学生的互动多样，且恰到好处。 缺点： 语调平缓，不够有激情。时间把握不够好。
1.教学活动设计合理，情境创设合理，关注学习动机的激发 2.引入很自然，与学生有互动 3.未能控制好时间
优点：了解课程的目标与要求、准确把握教学内容； 能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点 缺点：各环节衔接不够自然
优点：情境引入自然合理；多媒体课件制作清晰有条理，充分体现数形结合的思想 改进：可注重不同语调的变化运用
优点：与学生互动很棒，发挥了学生的主观能动性，条理清晰，内容合理。 缺点：预言不够有力，过于欢快，需要抑扬顿挫一点。
景老师的课堂有自己的风格，但有些过于追求端庄和成熟，反而显得单调乏味，建议张扬自己的个性，让课堂更年轻一点，更有激情一些会更好地吸引学生对课堂的关注，在课堂内容的把握上还是挺不错的。
优点：1、实例引入自然不拖沓，直接引入也不显得突兀；
2、与学生互动也很有度，学生有自主思考时间
缺点：1、讲课缺乏激情，整节课一个语调。最好关键处能通过语调变化突出。
优点：情境创设合理，实例引入自然，与学生互动有度，重点突出；语言清晰，语速适宜。
改进：语言更具有启发性。
优点：了解课程的目标与要求、准确把握教学内容，且有一定的层次性，条理清晰；课堂情境创设具有趣味性。
缺点：对于课堂时间把握不当，超时较多。
优点：
引入自然，有吸引力。
与学生的互动多样，且恰到好处。
缺点：
语调平缓，不够有激情。时间把握不够好。
1.教学活动设计合理，情境创设合理，关注学习动机的激发
2.引入很自然，与学生有互动
3.未能控制好时间
优点：了解课程的目标与要求、准确把握教学内容；
能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点
缺点：各环节衔接不够自然
优点：情境引入自然合理；多媒体课件制作清晰有条理，充分体现数形结合的思想
改进：可注重不同语调的变化运用
优点：与学生互动很棒，发挥了学生的主观能动性，条理清晰，内容合理。
缺点：预言不够有力，过于欢快，需要抑扬顿挫一点。
景老师的课堂有自己的风格，但有些过于追求端庄和成熟，反而显得单调乏味，建议张扬自己的个性，让课堂更年轻一点，更有激情一些会更好地吸引学生对课堂的关注，在课堂内容的把握上还是挺不错的。