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Added by 22151918 on 2018-04-16
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IP地址定义解读语速恰当，举例合适，配合板书类比实例讲解能很好地帮助学生理解IP地址的意义。何为网络号何为主机号部分没有从原理角度讲解导致只是表面上解释了现象但学生还不能理解缘由，也不利于将来理解IPv4要升级到IPv6的价值。
整个讲解过程通过与生活中的地址来对比着讲，有一条主线相连，清晰自然，有利于学生理解，非常好👍语速适中，停顿合理，教态自然亲切，有种莫名的喜感，哈哈，很容易引起学生兴趣，很好很好👍
能够结合生活中的实际例子，清楚的讲解IP地址的概念；结合板书的讲解也能够提高学生上课的注意力；教态自然、语速恰当；可以多向学生进行提问，增强学生的课堂参与度。
授课过程中对于知识的引入很形象，探究实例对于知识概念的讲解和拓展十分合理，知识讲解很清晰，但是内容丰富度不够。
列举的例子合适，IP地址与生活实例类比，易于学生理解，定义讲解的详细，语速适中，感情充沛，板书工整，教态大方。
能够结合生活中的例子，配合板书讲解能帮助学生理解IP地址的意义。由主线相连，教学过程清晰自然，教态亲切，能引起学生兴趣。但内容不够丰富。
在整个授课过程中，语速适中，停顿合理，教态自然亲切，有种莫名的喜感，哈哈，很容易引起学生兴趣，很好很好。但是不够深入。内容没有层次感。
教态亲切自然，大方得体，知识点讲解清晰，教学过程清晰明了，通过实例让学生能更好的掌握知识，板书工整。
IP地址定义解读语速恰当，举例合适，配合板书类比实例讲解能很好地帮助学生理解IP地址的意义。何为网络号何为主机号部分没有从原理角度讲解导致只是表面上解释了现象但学生还不能理解缘由，也不利于将来理解IPv4要升级到IPv6的价值。
整个讲解过程通过与生活中的地址来对比着讲，有一条主线相连，清晰自然，有利于学生理解，非常好👍语速适中，停顿合理，教态自然亲切，有种莫名的喜感，哈哈，很容易引起学生兴趣，很好很好👍
能够结合生活中的实际例子，清楚的讲解IP地址的概念；结合板书的讲解也能够提高学生上课的注意力；教态自然、语速恰当；可以多向学生进行提问，增强学生的课堂参与度。
授课过程中对于知识的引入很形象，探究实例对于知识概念的讲解和拓展十分合理，知识讲解很清晰，但是内容丰富度不够。
列举的例子合适，IP地址与生活实例类比，易于学生理解，定义讲解的详细，语速适中，感情充沛，板书工整，教态大方。
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在整个授课过程中，语速适中，停顿合理，教态自然亲切，有种莫名的喜感，哈哈，很容易引起学生兴趣，很好很好。但是不够深入。内容没有层次感。
教态亲切自然，大方得体，知识点讲解清晰，教学过程清晰明了，通过实例让学生能更好的掌握知识，板书工整。