Added by on 2018-04-19


互评量表

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dn8065

声音洪亮、语言表达清楚。讲课逻辑清晰,教态自然。但是讲解时还说自己讲得多了,要注重启发学生思考,让学生探究几次信息技术革命的特点和不足,发掘的革命的意义与价值。

22151928

导入很自然,几次技术革命之间的衔接很自然,对概念的讲解很透彻,举了大量的例子,但与学生的互动不够。教态很自然,声音很洪亮,语速语调合适。可能由于时间的原因,没有板书一下子就没了,除此之外,其他都很好O(∩_∩)O

22151926

表达清楚,上课节奏合适,过程设计合理,教态自然,讲解的很清楚,在后面讲五次信息技术革命的时候要增加师生互动,引发学生思考,缺少板书。

22151922

优点:教态自然,语音语调合适,特别有老师范儿,用例子的练习来引入事实的讲解,条理清楚,讲的很好。
缺点:没有板书,互动也较少。

22151923

优点:从马拉松例子导入,并与学生自身结合,引出信息的定义,讲解详细清楚,语言流畅,教态很好,课堂举例很恰当,ppt做的很好。
缺点:启发同学思考的过程有些少,与同学的交流不够,配合板书更好些。

22151927

优点:讲课逻辑清晰,声音洪亮,教态自然大方,对信息技术的发展趋势的引入以及不同阶段的讲解都清晰易懂。
不足:缺少板书,与学生互动较少,可引导学生深入思考。

91171501

教师声音洪亮,教态自然。准备的教学材料十分充分。PPT中对“信息的分类”设计的动画十分惊艳。可以考虑增加与学习者的互动环节,增强学习者的主体地位。