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Added by 22151925 on 2018-04-19
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Added by 22151912 4年 ago
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Added by 22151922 4年 ago
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Added by 91171501 4年 ago
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Added by 22151921 4年 ago
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声音洪亮、语言表达清楚。讲课逻辑清晰,教态自然。但是讲解时还说自己讲得多了,要注重启发学生思考,让学生探究几次信息技术革命的特点和不足,发掘的革命的意义与价值。
导入很自然,几次技术革命之间的衔接很自然,对概念的讲解很透彻,举了大量的例子,但与学生的互动不够。教态很自然,声音很洪亮,语速语调合适。可能由于时间的原因,没有板书一下子就没了,除此之外,其他都很好O(∩_∩)O
表达清楚,上课节奏合适,过程设计合理,教态自然,讲解的很清楚,在后面讲五次信息技术革命的时候要增加师生互动,引发学生思考,缺少板书。
优点:教态自然,语音语调合适,特别有老师范儿,用例子的练习来引入事实的讲解,条理清楚,讲的很好。 缺点:没有板书,互动也较少。
优点:从马拉松例子导入,并与学生自身结合,引出信息的定义,讲解详细清楚,语言流畅,教态很好,课堂举例很恰当,ppt做的很好。 缺点:启发同学思考的过程有些少,与同学的交流不够,配合板书更好些。
优点:讲课逻辑清晰,声音洪亮,教态自然大方,对信息技术的发展趋势的引入以及不同阶段的讲解都清晰易懂。 不足:缺少板书,与学生互动较少,可引导学生深入思考。
上课前后过渡自然,对举的例子做了详细的解析。但是开头导入的例子没有能延伸到后面的讲课,和学生之间的互动较生硬,信息技术革命部分大多是直接讲授,没有做到引导学生探究思考。缺少板书及及时的巩固练习。
教师声音洪亮,教态自然。准备的教学材料十分充分。PPT中对“信息的分类”设计的动画十分惊艳。可以考虑增加与学习者的互动环节,增强学习者的主体地位。
声音洪亮、语言表达清楚。讲课逻辑清晰,教态自然。但是讲解时还说自己讲得多了,要注重启发学生思考,让学生探究几次信息技术革命的特点和不足,发掘的革命的意义与价值。
导入很自然,几次技术革命之间的衔接很自然,对概念的讲解很透彻,举了大量的例子,但与学生的互动不够。教态很自然,声音很洪亮,语速语调合适。可能由于时间的原因,没有板书一下子就没了,除此之外,其他都很好O(∩_∩)O
表达清楚,上课节奏合适,过程设计合理,教态自然,讲解的很清楚,在后面讲五次信息技术革命的时候要增加师生互动,引发学生思考,缺少板书。
优点:教态自然,语音语调合适,特别有老师范儿,用例子的练习来引入事实的讲解,条理清楚,讲的很好。
缺点:没有板书,互动也较少。
优点:从马拉松例子导入,并与学生自身结合,引出信息的定义,讲解详细清楚,语言流畅,教态很好,课堂举例很恰当,ppt做的很好。
缺点:启发同学思考的过程有些少,与同学的交流不够,配合板书更好些。
优点:讲课逻辑清晰,声音洪亮,教态自然大方,对信息技术的发展趋势的引入以及不同阶段的讲解都清晰易懂。
不足:缺少板书,与学生互动较少,可引导学生深入思考。
上课前后过渡自然,对举的例子做了详细的解析。但是开头导入的例子没有能延伸到后面的讲课,和学生之间的互动较生硬,信息技术革命部分大多是直接讲授,没有做到引导学生探究思考。缺少板书及及时的巩固练习。
教师声音洪亮,教态自然。准备的教学材料十分充分。PPT中对“信息的分类”设计的动画十分惊艳。可以考虑增加与学习者的互动环节,增强学习者的主体地位。