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优点:深入探究一个例子,让学生在探究过程中领会知识,保证了学生的主动性,而不是满堂灌
缺点:选的例子不太恰当,不能很好地诱发学生的思考。语言不太流畅,有结巴
优点:在讲解知识点时给予学生适当提问,并给予一定评价,进行总结,帮助同学梳理了知识点。
缺点:问题过度有些生硬,语言不太流畅。
能够将一个具体的例子运用在教学过程中,并能够在教学的同时深入剖析该例子,引导学生总结归纳出信息获取一般过程的几个环节;提问部分能向学生表述出问题,同时给予学生适当的时间进行思考。需要注意的是在概念讲解以及教学各个过程的过度用词表达不够准确。
在授课过程中,对于例子的探究和拓展较为深刻,对于知识的讲解比较清晰,但是与学生的互动太少,有些紧张,在下次授课时应当更加从容,对授课更充分准备。
能够由一个案例深入讲解贯彻整堂课,结构条理情晰,与学生的互动较多。但是有点紧张,导致声音发颤,表达不流畅。
深入探究一个例子,在讲解知识点时及与学生提问,引导学生归纳知识点,与学生互动多,但是不能紧张,声音发颤。
在授课过程中,深入探究一个例子,引导学生一步步学习,与学生互动很多。让学生学习主动性很高。但是每部分连接不够顺畅,表达不够流畅,有些紧张。
课堂内容连贯,由一个例子串联起整个知识点,结构紧凑,引导学生归纳总结,有利于学生掌握知识点,但是在讲课的过程中不够自然,有一点紧张。