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Added by 22150638 on 2018-04-19
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优点：与学生适当交流，结合初中的相关知识进行引入，表述清晰，板书合理，定义重点突出。缺点：没有很好掌握预设与生成的关系，未脱稿。
优点：课堂引入结合初中知识，便于学生理解。语言清晰，语速适宜。教学有重点并作适当标注，板书设计合理，习题解说详细。 不足：没有脱稿
优点：板书清晰而有条理；课堂中注重与学生的互动，很好地促进了教学；语言表达自然流畅；教学中讲解详略得当。 缺点：对于部分知识点的讲解，可以尝试脱稿，使课堂更加流畅。
优点：和学生有积极地互动，语调适宜。板书很清晰，字迹工整。教学重点和难点比较明确 缺点：如果能够脱稿可能会更好。
优点：板书清晰、有合理，与学生有互动交流，结合初中的相关知识进行引入，更加便于理解，表述清晰生动。 缺点：没有能够脱稿。
优点：调理清晰，逻辑性强，板书有条理，与学生的互动亲切和蔼，能够很好的带动课堂气氛； 缺点：板书所耗时间太长，有大段时间留白。
有点：对教学内容的引入很好，与学生形成良好的互动，板书规范，对内容把握准确，层层深入。 不足：写定义用了太多的精力，可以使用多媒体设备展示定义，节约时间
优点：教学风格自然，教学设计良好，教学态度出色。板书清晰、有合理，与学生有互动交流。 缺点：希望能够尽快做到脱稿。
优点：课堂结合初中已有的知识，便于课堂的引入与理解，板书基本合理，突出重难点。 缺点：虽然强调重难点，但是课堂比较平淡，缺乏激情
优点：与学生适当交流，结合初中的相关知识进行引入，表述清晰，板书合理，定义重点突出。缺点：没有很好掌握预设与生成的关系，未脱稿。
优点：课堂引入结合初中知识，便于学生理解。语言清晰，语速适宜。教学有重点并作适当标注，板书设计合理，习题解说详细。
不足：没有脱稿
优点：板书清晰而有条理；课堂中注重与学生的互动，很好地促进了教学；语言表达自然流畅；教学中讲解详略得当。
缺点：对于部分知识点的讲解，可以尝试脱稿，使课堂更加流畅。
优点：和学生有积极地互动，语调适宜。板书很清晰，字迹工整。教学重点和难点比较明确
缺点：如果能够脱稿可能会更好。
优点：板书清晰、有合理，与学生有互动交流，结合初中的相关知识进行引入，更加便于理解，表述清晰生动。
缺点：没有能够脱稿。
优点：调理清晰，逻辑性强，板书有条理，与学生的互动亲切和蔼，能够很好的带动课堂气氛；
缺点：板书所耗时间太长，有大段时间留白。
有点：对教学内容的引入很好，与学生形成良好的互动，板书规范，对内容把握准确，层层深入。
不足：写定义用了太多的精力，可以使用多媒体设备展示定义，节约时间
优点：教学风格自然，教学设计良好，教学态度出色。板书清晰、有合理，与学生有互动交流。
缺点：希望能够尽快做到脱稿。
优点：课堂结合初中已有的知识，便于课堂的引入与理解，板书基本合理，突出重难点。
缺点：虽然强调重难点，但是课堂比较平淡，缺乏激情