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Added by 22150642 on 2018-04-19
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优点:吐字清晰,语速适中。教学目标清楚地表达了知识技能,过程方法,情感态度价值观三个维度。 缺点:没有脱稿。
优点:吐字清晰,语调适中,说课内容充实,过程相对完整,灵活的运用了多媒体和黑板; 缺点:没有脱稿,没有适当设想学生的各种可能性
优点:板书清晰而有条理;课堂教学重难点突出,讲解详略得当;由简单的追赶问题引入知识点,便于学生理解;恰当使用多媒体结合教学。 缺点:在讲解的过程中可以适当脱稿,使课堂更加流畅。
优点:语速适中,表达流畅。清楚地说明了教学实施的各个环节,逻辑清晰,时间分配合理。 缺点:希望可以尽量做到脱稿。
优点:吐字清晰,语调适中,教学态度良好,教学风格恰当,灵活的运用了多媒体和黑板;逻辑清楚。 缺点:没有脱稿。
优点:表达自然大方,吐字清晰;能够充分结合教学目标,逻辑清晰,内容与过程相对完整; 缺点:希望能做到脱稿授课
优点:教态自然大方,内容充实,多媒体与板书结合合理,课堂习题设计合理,能够帮助学生理解概念。 缺点:没有脱稿
优点:对课堂上学生的预期反应设计充分;课堂环节多样,充分运用了讨论法、讲授法等等;引入自然;课堂风格和蔼可亲 缺点:板书设计还可以再优化,课堂前半段背对学生较多,和学生眼神交流不够充分
优点:吐字清晰,语速适中。教学目标清楚地表达了知识技能,过程方法,情感态度价值观三个维度。
缺点:没有脱稿。
优点:吐字清晰,语调适中,说课内容充实,过程相对完整,灵活的运用了多媒体和黑板;
缺点:没有脱稿,没有适当设想学生的各种可能性
优点:板书清晰而有条理;课堂教学重难点突出,讲解详略得当;由简单的追赶问题引入知识点,便于学生理解;恰当使用多媒体结合教学。
缺点:在讲解的过程中可以适当脱稿,使课堂更加流畅。
优点:语速适中,表达流畅。清楚地说明了教学实施的各个环节,逻辑清晰,时间分配合理。
缺点:希望可以尽量做到脱稿。
优点:吐字清晰,语调适中,教学态度良好,教学风格恰当,灵活的运用了多媒体和黑板;逻辑清楚。
缺点:没有脱稿。
优点:表达自然大方,吐字清晰;能够充分结合教学目标,逻辑清晰,内容与过程相对完整;
缺点:希望能做到脱稿授课
优点:教态自然大方,内容充实,多媒体与板书结合合理,课堂习题设计合理,能够帮助学生理解概念。
缺点:没有脱稿
优点:对课堂上学生的预期反应设计充分;课堂环节多样,充分运用了讨论法、讲授法等等;引入自然;课堂风格和蔼可亲
缺点:板书设计还可以再优化,课堂前半段背对学生较多,和学生眼神交流不够充分