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Added by 22150642 on 2018-04-19
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优点：吐字清晰，语速适中。教学目标清楚地表达了知识技能，过程方法，情感态度价值观三个维度。 缺点：没有脱稿。
优点：吐字清晰，语调适中，说课内容充实，过程相对完整，灵活的运用了多媒体和黑板； 缺点：没有脱稿，没有适当设想学生的各种可能性
优点：板书清晰而有条理；课堂教学重难点突出，讲解详略得当；由简单的追赶问题引入知识点，便于学生理解；恰当使用多媒体结合教学。 缺点：在讲解的过程中可以适当脱稿，使课堂更加流畅。
优点：语速适中，表达流畅。清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清晰，时间分配合理。 缺点：希望可以尽量做到脱稿。
优点：吐字清晰，语调适中，教学态度良好，教学风格恰当，灵活的运用了多媒体和黑板；逻辑清楚。 缺点：没有脱稿。
优点：表达自然大方，吐字清晰；能够充分结合教学目标，逻辑清晰，内容与过程相对完整； 缺点：希望能做到脱稿授课
优点：教态自然大方，内容充实，多媒体与板书结合合理，课堂习题设计合理，能够帮助学生理解概念。 缺点：没有脱稿
优点：对课堂上学生的预期反应设计充分；课堂环节多样，充分运用了讨论法、讲授法等等；引入自然；课堂风格和蔼可亲 缺点：板书设计还可以再优化，课堂前半段背对学生较多，和学生眼神交流不够充分
优点：吐字清晰，语速适中。教学目标清楚地表达了知识技能，过程方法，情感态度价值观三个维度。
缺点：没有脱稿。
优点：吐字清晰，语调适中，说课内容充实，过程相对完整，灵活的运用了多媒体和黑板；
缺点：没有脱稿，没有适当设想学生的各种可能性
优点：板书清晰而有条理；课堂教学重难点突出，讲解详略得当；由简单的追赶问题引入知识点，便于学生理解；恰当使用多媒体结合教学。
缺点：在讲解的过程中可以适当脱稿，使课堂更加流畅。
优点：语速适中，表达流畅。清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清晰，时间分配合理。
缺点：希望可以尽量做到脱稿。
优点：吐字清晰，语调适中，教学态度良好，教学风格恰当，灵活的运用了多媒体和黑板；逻辑清楚。
缺点：没有脱稿。
优点：表达自然大方，吐字清晰；能够充分结合教学目标，逻辑清晰，内容与过程相对完整；
缺点：希望能做到脱稿授课
优点：教态自然大方，内容充实，多媒体与板书结合合理，课堂习题设计合理，能够帮助学生理解概念。
缺点：没有脱稿
优点：对课堂上学生的预期反应设计充分；课堂环节多样，充分运用了讨论法、讲授法等等；引入自然；课堂风格和蔼可亲
缺点：板书设计还可以再优化，课堂前半段背对学生较多，和学生眼神交流不够充分