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Added by 22151920 on 2018-04-07
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优点：声音洪亮，吐字清晰，教态大方，板书工整。教材分析和学情分析较为具体。 不足：如果把教学过程具体应用了哪些理论说清楚会更好。
能结合课标与学情设计合适的教学方法，教学内容设计恰当；仪态大方，没有小动作，声音洪亮清晰。需要注意的是对于依据的运用以及板书的字迹。
优点：对于教法学法的确立依据表述的很好，理由很到位。教学环节设计的十分丰富合理，能够很好地引起学生的学习兴趣。 不足：教学过程中运用到了课本，但没有说明这一设计的缘由。
优点：学情可以摆出理论依据，教学过程设计的合适，和之前的课程衔接恰当，内容丰富。 缺点：在谈及说教材和教学目标和重难点时可以将理由说明更加具体。
声音洪亮，吐字清晰，能结合课标与学情设计合适的教学，教学内容设计合理，情景设计。教学过程的设计要说好理由，运用的教学理论要说明。
对于教学设计中的教学学法能够讲解清楚，但是教学过程设计应该更加合理具体，板书的设计要工整，适量，要写出重点，教学重难点应该具体分析，合理设置。
优点：声音洪亮，吐字清晰，教态大方，板书工整。教材分析和学情分析较为具体。
不足：如果把教学过程具体应用了哪些理论说清楚会更好。
能结合课标与学情设计合适的教学方法，教学内容设计恰当；仪态大方，没有小动作，声音洪亮清晰。需要注意的是对于依据的运用以及板书的字迹。
优点：对于教法学法的确立依据表述的很好，理由很到位。教学环节设计的十分丰富合理，能够很好地引起学生的学习兴趣。
不足：教学过程中运用到了课本，但没有说明这一设计的缘由。
优点：学情可以摆出理论依据，教学过程设计的合适，和之前的课程衔接恰当，内容丰富。
缺点：在谈及说教材和教学目标和重难点时可以将理由说明更加具体。
声音洪亮，吐字清晰，能结合课标与学情设计合适的教学，教学内容设计合理，情景设计。教学过程的设计要说好理由，运用的教学理论要说明。
对于教学设计中的教学学法能够讲解清楚，但是教学过程设计应该更加合理具体，板书的设计要工整，适量，要写出重点，教学重难点应该具体分析，合理设置。