这位老师的说课过程很清晰、完整，教学目标的设置合理，教学方法多样而且使用依据都比较恰当，教学思想明确，实例的运用也贴近生活并且能很好地联系知识点。分析学情时关于学生学习本课的可能可以更具体些，表达的时候有些地方比较生硬，再有意识练习一下会更好地，总的来说是一次精彩的说课过程。

这位老师对上一次说课的内容作了不少改进,比之前的1.0版本好了很多!对教学的环节深思熟虑了,改进了一些不合理的部分，让教学的各个环节之间的联系更加紧密了，非常好。板书也进行了改变，主体的表格没变，还添加了一些有关举的具体事例的内容，从表格上更能反映教学的过程了。个别吐字还是要刻意地注意一下。

这位老师的说课十分精彩，教学安排有理有据，教学活动的安排也有动有静，这些方面都值得学习。不足的地方是，完全的念稿会显得有些生硬，还有一些身体摇来摆去的小动作。下次这方面能做得更好

这位老师的课程结构比较清晰，还有结合皮亚杰认知发展理论进行分析，语速控制比较好，板块分析也比较透彻。对教学重难点分析，学生学情的分析非常好。但是前面可能因为有点紧张，说话有点卡壳。