学情分析能符合高中生的认知水平和知识结构，教学内容安排恰当，尤其是课前导入能吸引学生的注意力，引起学生的兴趣；声音清晰洪亮，语速适中，仪态舒展。还需要注意的是板书的设计以及板书的公正性。

学情分析符合高中生当前阶段的知识水平和认知能力，教学安排内容合理，有良好的课前导入，引人入胜的情景设置。声音洪亮，话语清晰。板书设计要更加工整。

优点：说教材部分能很好地说明本节课与前后课程的关系。学情分析恰当，符合高中生的认知水平。
不足：语速略慢，板书设计不够合理。