Added by on 2018-04-03


互评量表

6 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22151926

优点:
1、板书设计合理美观
2、表达流畅,语速变化合理
3、说课设计合理,重难点分析明确
缺点:
1、还未能完全脱稿
2、学情分析的理论依据还需更详细描述
3、教学目标的过程与方法这部分用了什么方法,还要更明确说明

22151928

教学目标设合理,具体可操作可评价。教学过程各个环节设计很清楚,时间把握很好,其中教学方法也很适合。PPT的展示更加的清楚,节约板书的时间。教态自然,板书设计美观,字迹工整O(∩_∩)O

22151923

优点:说学情部分使用了学习迁移理论,分析到位;说重难点的设立依据具体合适;说教学过程中用到了ppt展示,讲解过程详细,逻辑清晰,条理清楚;声音洪亮,吐字清楚,语速适中、表达流畅,教态很好。
缺点:不能脱稿,有一点点的口头禅,会在停顿的时候和每句话开头的说“额”。

22151925

学情分析详细具体,能联系前后知识做出合理预测。教学目标合理且切实可行,重难点设置合理,但确立依据比较笼统。教学方法适合,教学过程结构清晰,时间安排合理,板书及PPT合理且美观,语速适中。希望能努力脱稿。

22151927

教学目标具体详细可操作性强,板书合理美观,教态大方自然,语调变化适度。学情分析的内容可联系相关教育心理学的理论加以辅佐,未能完全脱稿~

91171501

《表格数据的处理》说课者声音洪亮,吐字清楚,板书设计美观,结合PPT辅助说课,直观便捷。说课各环节设计具体,但学情分析时缺少理论依据。教学难点设计为将自然语言转换为具有逻辑的操作步骤,说法十分新颖,符合教学内容与教学目标。期待脱稿。