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1.导入很好地结合了上节课的教学内容。
2.注意将三个过程的总结放在了各自教学的过程中,便于学生理解。
3.每个教学过程的衔接还需要改进,使衔接更加顺畅。
1、既准备了ppt,又画出板图板画,应该算是很认真了;
2、解释合理;板书清晰
3、导入之前的内容感觉与本节课内容相脱离;
4、导入有两个,是不是太多,让学生不能专心思考;
5、结课过于草率了吧;无任务。
你可以做得更好的。
优点:
1、课程结构完整。
2、导入具有启发性,结合之前的学习内容,符合学情。
3、教学过程中能够适当有序地解答了课前问题。
缺点:
1、语言可以更加流畅。
2、课后的习题练习若换成其他方式效果会更好。
1、准备了ppt和板书,比较充分
2、导入结合了学过的内容但不是很新颖
3、问题引领,并且注意了解答
4、结课部分有些草率
优点:1.导入提到了问题让学生们思考;2.在讲重点内容之前讲解了太阳辐射的内容,方便学生理解受热过程中的长短波辐射问题;3.过程讲解之后又强调了一些易错的问题加深学生影响;4.课后对课前的问题进行了解答。
缺点:导入问题有些多~
板书和PPT完美地结合,授课过程知识点流畅清晰,与学生良好互动。但是导入和结课感觉设计可以更完美一点~这样整节课就更好了
优点:导入联系实际,可以很好启发学生,对于课堂节奏的把握很好,板书清晰。
缺点:不够熟练,语言不够流畅,课堂导入过长了,对知识点的讲解还可以更好一点,继续练练很棒哦!
过程讲解清晰详细
导入过程复习上次课程内容与本次课程内容关联不大,可以直接使用第二个导入
结课的方式可以采用一些其他的方法。