优点：说课内容详细，面面俱到，教学过程充实符合学生认知规律，声音洪亮，语言组织能力强。
缺点：无明显缺点。

优点：
教材分析到位具体，紧密联系前后知识，结合课表分析。
教学过程清晰明朗，框架很清楚，设计时间分配合理。突出宏微联系，能把设计意图说出来。
缺点：
无缺点。

优点：比较注重联系生活实际，通过运用日常生活中常见的实例引导学生进行学习，注意培养学生化学知识在日常生活中实际应用的能力。
缺点：安排的课程内容太多，超出了一节课的内容，学生不容易在课堂上掌握。