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Added by 22140809 on 2017-06-08
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优点：教材分析很仔细，把这节课在教材中的地位和作用说的很清楚，学情分析和教学目标清晰，根据同学们的学情分析安排教学流程，教学过程易懂，很有条理，每个过程的目标很清晰。
PPT制作精美，重点突出。教学流程设计合理，且符合学生的认知，教材分析得很全面、到位。说课语气缺乏感情，速度有点快。
由问题“为什么不用次氯酸消毒而用氯水消毒”，引出次氯酸的化学性质，再与生活实际相联系，让人更清楚其性质。向同学们解释氯气和碱反应的具体过程，使学生能轻易写出反应方程式。并且猜测到学生可能会有的困惑，所以特地强调了漂白粉中起作用的还是次氯酸。这些做得很不错。
ppt制作精美，设计很精巧，有理有据，很有条理，教学内容分析的很全面，还讲了为什么教材章节这样排列的原因，思考的很全面。
教学流程设计严谨、科学，一步一步深入，逻辑思维流畅，较好地符合学生的认知，带领学生一步一步探索，课堂教学严谨。可以适当停顿，眼神可以多与台下交流会更好
优点：基于STS理念进行的教学设计，能把理论知识与实际生活先结合，比如说：次氯酸在生活中消毒的应用。教学设计的思路清楚，逻辑清楚。
优点：教材分析很仔细，把这节课在教材中的地位和作用说的很清楚，学情分析和教学目标清晰，根据同学们的学情分析安排教学流程，教学过程易懂，很有条理，每个过程的目标很清晰。
PPT制作精美，重点突出。教学流程设计合理，且符合学生的认知，教材分析得很全面、到位。说课语气缺乏感情，速度有点快。
由问题“为什么不用次氯酸消毒而用氯水消毒”，引出次氯酸的化学性质，再与生活实际相联系，让人更清楚其性质。向同学们解释氯气和碱反应的具体过程，使学生能轻易写出反应方程式。并且猜测到学生可能会有的困惑，所以特地强调了漂白粉中起作用的还是次氯酸。这些做得很不错。
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教学流程设计严谨、科学，一步一步深入，逻辑思维流畅，较好地符合学生的认知，带领学生一步一步探索，课堂教学严谨。可以适当停顿，眼神可以多与台下交流会更好
优点：基于STS理念进行的教学设计，能把理论知识与实际生活先结合，比如说：次氯酸在生活中消毒的应用。教学设计的思路清楚，逻辑清楚。