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Added by 22140619 on 2017-06-04
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Added by 20180121 7月 ago
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Added by 胡蝶Judy 7月 ago
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Added by 08190452 7月 ago
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优点:说课者对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确;教学重点、难点的确定恰当,分清主次,抓住主要矛盾。 缺点:学生年龄特点体现不明显
优点:明确培养学生的某种能力和学习习惯;说课者对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确。 缺点:没有突出体现学生年龄特点。
优点:教学目标、教学重点、难点明确,教法学法设计合适,清楚说明了教学实施的各环节。 缺点:教学预设不够充分,语言过渡不够自然。
优点:语言表达清晰明了,语速适中;教学重难点突出、准确;详略得当;ppt制作详尽。 缺点:学情分析不够具体。
优点:明确把握内容所处教材地位以及前后内容的理解,教学重难点突出、主次分明 缺点:语言不够流畅,口癖可以更加控制
优点:教材分析到位,教学目标明确,重难点把握准确;教学过程设计合理顺畅。 缺点:语调单一,多余字词出现较多。
优点:说课者声音响亮,声情并茂;教材内容分析得当,重难点突出 缺点:PPT不够简洁,与台下互动较少
优点:说课者对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确;教学重点、难点的确定恰当,分清主次,抓住主要矛盾。
缺点:学生年龄特点体现不明显
优点:明确培养学生的某种能力和学习习惯;说课者对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确。
缺点:没有突出体现学生年龄特点。
优点:教学目标、教学重点、难点明确,教法学法设计合适,清楚说明了教学实施的各环节。
缺点:教学预设不够充分,语言过渡不够自然。
优点:语言表达清晰明了,语速适中;教学重难点突出、准确;详略得当;ppt制作详尽。
缺点:学情分析不够具体。
优点:明确把握内容所处教材地位以及前后内容的理解,教学重难点突出、主次分明
缺点:语言不够流畅,口癖可以更加控制
优点:教材分析到位,教学目标明确,重难点把握准确;教学过程设计合理顺畅。
缺点:语调单一,多余字词出现较多。
优点:说课者声音响亮,声情并茂;教材内容分析得当,重难点突出
缺点:PPT不够简洁,与台下互动较少