Added by on 2017-06-04


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14级数学

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7 评论
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91141646

优点:整体说课流程完整,教学过程讲解比较详细,能很好地启发引导学生。
缺点:板块之间过渡的语言衔接不够流畅自然,在讲解完过程后没有说出自己的设计意图。

91141647

优点:声音响亮;开始引用笛卡尔的名言,有引起听者兴趣的作用;PPT清楚明白;
缺点:语言表达方面需要再加工,不是很流畅;评价方面缺乏针对性,太广而盖之了;环节之间衔接的不是很自然。

22130822

优点:说课整体流畅,课件简洁大方,声音洪亮。
缺点:各个板块之间衔接不够自然,设计意图未进行详细说明。

06140120

优点:说课开始巧用笛卡尔关于方程的数学名言,是个亮点;紧扣三维目标详细地说清楚课程目标和教学方法;语言亲切流畅自然;例题以及习题的设置从难到易,并且设置的目的说的也很清楚细致。
缺点:有些环节说的比较泛化,应该更联系本节课的内容,从具体出发。环节之间衔接更流畅一些。

91141621

优点:对教材地位和作用讲解得非常充分到位;环节设置的原因解释得较好。
缺点:肢体语言可以再丰富一些,比如适当走动;对每个环节设置的意图可以多做展开说明;每个环节的衔接语言还不够流畅。

91141622

优点:对教学过程的讲解清晰明了;对例题的设置原因讲解到位。
缺点:语言表达稍显不流畅,环节之间的逻辑性有些不清晰;对于课堂预设的描述比较少。