优点：时间把握较好，整体节奏良好。板书板画较为美观。与学生互动较多，比较好。
缺点：语言组织不是很流畅，有一种不是很熟练的感觉。

优点：板画美观，讲解清晰，有模拟互动
缺点：语言组织尚有欠缺，“额”的次数较多，希望能更熟练一些。

优点：板书设计美观大方；与学生互动较多；节奏把控很好。
缺点：语气词太多，重复表述，表达不够流畅。

优点：很好的将本节课的内容和之前所学内容联系起来；恰当的与学生互动；授课用词科学准确；板书板画完整美观
缺点：卡顿较多，不连贯

优点：板画美观，与学生互动较多，对概念的讲解比较清楚，整节课的时间安排较合理。
缺点：表达不够流畅，容易出现口头禅。