导入具有针对性，如与新旧知识联系紧密，采用视频导入，更加吸引学生关注；讲解条理清晰，逻辑分明；板书板画整洁美观。
语言较为平淡，缺乏激情；导入用时过长。

优点:导入具有吸引力，利于学生快速进入学习状态；语言清晰；逻辑分明；和学生互动良好，创造了较好的课堂氛围。
缺点:可以更幽默些。

优点：视频导入，利于激发学生的兴趣；讲解清晰
缺点：导入之前没有讲解，有些突兀，学生虽然好奇，但是可能一时间不知道这个视频究竟是要干什么；语言有些平淡，可以再有感情一些