对于教学目标，教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度，对每个维度的设计比较合理，对于目标的解析也比较详细，但是有些目标的主语使用不当。
对于教法的描述比较表面，没有理论上的依据，只是强调了要发挥“学生主体，教师主导”的作用。
整个教学流程的设计比较合理，但是缺少一些细节性的描述。

PPT制作精美，语速适中。内容可以更加详细一点，有些笼统了。内容安排合理，逻辑清晰。仪态大方得体自然。