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Added by 22140845 on 2017-05-12
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Added by 20140228 7 年 ago
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Added by 22140834 7 年 ago
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优点：1、清楚说明使用的教材版本和课题；清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位，实际应用价值； 2、清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清楚，时间分配合理。讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破；整个教学过程在分析之前用关键词进行概括，设计了许多以学生为中心的实验探究活动，还让学生自主设计实验，充分体现了学生学习的主体性 缺点：未分析教材内容与课标的关系
优点：清楚地说明使用的教材版本、课题和与前后知识点的联系；清楚地说明学生的知识准备、认知特点、学习风格等；创新点是鼓励学生自己动手设计实验，指出书本上实验的不足之处，培养学生创新精神与绿色化学观。 缺点：课标相关的内容，以及整个学科知识体系中的地位，实际应用价值等阐述地不够详细。
优点。1，要讲的部分分层几个部分，思路很清晰。 2.清楚说明使用的教材版本和课题，条理清晰； 3、教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度；教学目标具体可操作符合本节课的教学内容； 4，教学过程有很好的导入，激发学生的好奇心；回忆燃烧现象，进行知识的迁移和扩展。 5.板书设计挺好强调难点与重点的作用。
优点：从七个方面解说燃烧的条件，教学目标从知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度去表达；用实验法讲述课程，整个的课堂用控制变量法贯穿，引导学生学习，重难点突出。 缺点：声音有一些无力，教材的地位以及作用和相关的课标内容不够详细
优点：1.事先准备很充分，重点突出，ppt制作精良，逻辑清晰 2.从不同的角度多方面阐述了教学的过程，令人受益匪浅。 不足：讲话的语速有点缓和，语速语调应该有点起伏，特别是在重难点部分 还有讲课时的一些副语言也要注意使用
优点：1、清楚说明使用的教材版本和课题；清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位，实际应用价值；
2、清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清楚，时间分配合理。讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破；整个教学过程在分析之前用关键词进行概括，设计了许多以学生为中心的实验探究活动，还让学生自主设计实验，充分体现了学生学习的主体性
缺点：未分析教材内容与课标的关系
优点：清楚地说明使用的教材版本、课题和与前后知识点的联系；清楚地说明学生的知识准备、认知特点、学习风格等；创新点是鼓励学生自己动手设计实验，指出书本上实验的不足之处，培养学生创新精神与绿色化学观。
缺点：课标相关的内容，以及整个学科知识体系中的地位，实际应用价值等阐述地不够详细。
优点。1，要讲的部分分层几个部分，思路很清晰。
2.清楚说明使用的教材版本和课题，条理清晰；
3、教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度；教学目标具体可操作符合本节课的教学内容；
4，教学过程有很好的导入，激发学生的好奇心；回忆燃烧现象，进行知识的迁移和扩展。
5.板书设计挺好强调难点与重点的作用。
优点：从七个方面解说燃烧的条件，教学目标从知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度去表达；用实验法讲述课程，整个的课堂用控制变量法贯穿，引导学生学习，重难点突出。
缺点：声音有一些无力，教材的地位以及作用和相关的课标内容不够详细
优点：1.事先准备很充分，重点突出，ppt制作精良，逻辑清晰
2.从不同的角度多方面阐述了教学的过程，令人受益匪浅。
不足：讲话的语速有点缓和，语速语调应该有点起伏，特别是在重难点部分
还有讲课时的一些副语言也要注意使用