Added by on 2017-05-11


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22140829

ppt的颜色有点淡,但是重点有标明,比较突出。思想和思路都比较明确,从个性到共性、从现象到本质,都很贴切。学情分析从学生自身状况和学习方面两方面分析,条理比较清晰。体现出了自己的设计理论,板书设计的逻辑性也比较强。重点的内容还不够全面,缺少“燃烧的本质”。

22140831

幻灯片字体略浅,设计精美。介绍了分类观并以此进行讲解,结合的很合理,由之具体分析学情等等。板书设计有主副板书,系统合理。

22140828

优点:PPT比较精美,能够在学习过程中对学生的心理状态进行分析做得比较读到。整个说课采取了分类观,从个性到共性、从现象到本质以及从感性到理性符合学生的认知。
缺点:板书欠缺一些条理性,有点凌乱,PPT的配色不是很好,比较淡。

22140833

ppt制作精美用心,内容上重点也都能突出。说课过程逻辑清晰明确,突出讲解思路从个性到共性、从现象到本质,很符合本节课的内在要求。但板书没有条理,稍显混乱。

22140830

ppt制作精美用心,突出重难点,对于设计意图讲解较为清晰。说课过程逻辑清晰明确,突出讲解思路从个性到共性、从现象到本质,很符合本节课的内在要求。但板书设计略显混乱缺少条理性

22140832

整体的讲解内容充实,逻辑清晰,适中围绕“从个性到共性,从现象到本质,从感性到理性”的思想游刃于各个说课环节中。ppt制作得很精美,但背景与字都显得比较浅,字体偏小。