1.会常常说到口头禅“那个”，会有未充分准备的感觉，可以尽量避免。
2.大多数时间念PPT，与说课的对象无眼神交流，可以适当增加目光的交流，得到大家即时的反馈。
3.PPT中几个化学方程式存在格式问题。
4.在反思过程中说明本次说课的优缺点，没有单一的反思缺点，更为准确客观

说明教学目标时，提到通过这堂课的学习，要让学生理解氧化还原反应的本质，理解氧化还原反应与四大基本反应类型的关系，此外值得一提的是说到在情感态度价值观方面要培养学生对立统一的辩证思想，我觉得这点非常重要。
教学过程，通过回顾四大基本反应类型来引入，帮助学生回忆复习初中时的知识，由浅入深；每一个教学步骤都有设计意图说明，但在整个教学过程中，并没有讲到氧化还原反应与四大基本反应类型的关系，没有完成之前的教学目标。
总体来说，PPT制作简洁，但感觉内容稍微可以再详细些，且说课过程中有些不顺，经常不自觉地说“那个”，希望下回能有改进。

教学目标从三维角度出发详细具体，有利于学生接受新知识。不过缺少了学情分析，下次要加上去。教学过程符合学生认知规律，不过口头语表达有点多，下次可以注意一下。