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Added by 22140807 on 2017-04-28
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Added by 10200127 17小时 ago
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Added by 10200408 22小时 ago
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Added by 10200433 1天 ago
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Added by 10200206 1天 ago
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优点:播放视频时,会适当地对视频进行讲解,有助于学生思考;对所安排授课的知识点中的原理、概念讲解得很详细、透彻,条理分明 不足:有些知识点的衔接有些说不通,比如说,“钠的熔沸点比较低,那么钠在空气中比较容易发生反应的”。
优点:知识点的导入,引发学生兴趣,播放视频时边讲边放,引导学生观察实验现象,理解实验现象背后的原因,很有耐心,提问,跟同学们之间的互动很好。 不足:有些知识点的衔接有些说不通,概念之间的切换有些不合理。
优点:1.首先从结构入手,有助于学生更好的理解钠的活泼性; 2.播放视频的时候配合讲解,增强了视频的教学效果。 不足:1.板书可以更详细一点。
优点:视频讲解过程中,对视频进行仔细解读,讲解细致到位;视频选取的很合理,然后PPT之间的逻辑关系很好 不足:口头语言表达的有些地方不够严谨“被氧化的物质就是氧化钠”应该说成“钠被空气氧化为氧化钠”更合理一点
“钠的熔沸点比较低,所以就在空气中容易发生化学反应”这样的因果关系感觉不是很合理。可以想好连接词。刚开始上课时有点紧张,笑的有点尴尬,下次可以表现的自然一点。 讲课循循善诱,富于感染力,放视频时进行了合适的讲解,有助于学生理解
优点:播放视频时,会适当地对视频进行讲解,有助于学生思考;对所安排授课的知识点中的原理、概念讲解得很详细、透彻,条理分明
不足:有些知识点的衔接有些说不通,比如说,“钠的熔沸点比较低,那么钠在空气中比较容易发生反应的”。
优点:知识点的导入,引发学生兴趣,播放视频时边讲边放,引导学生观察实验现象,理解实验现象背后的原因,很有耐心,提问,跟同学们之间的互动很好。
不足:有些知识点的衔接有些说不通,概念之间的切换有些不合理。
优点:1.首先从结构入手,有助于学生更好的理解钠的活泼性;
2.播放视频的时候配合讲解,增强了视频的教学效果。
不足:1.板书可以更详细一点。
优点:视频讲解过程中,对视频进行仔细解读,讲解细致到位;视频选取的很合理,然后PPT之间的逻辑关系很好
不足:口头语言表达的有些地方不够严谨“被氧化的物质就是氧化钠”应该说成“钠被空气氧化为氧化钠”更合理一点
“钠的熔沸点比较低,所以就在空气中容易发生化学反应”这样的因果关系感觉不是很合理。可以想好连接词。刚开始上课时有点紧张,笑的有点尴尬,下次可以表现的自然一点。
讲课循循善诱,富于感染力,放视频时进行了合适的讲解,有助于学生理解