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Added by 08140239 on 2017-04-27
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Added by 22140829 7 年 ago
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Added by 04140107 7 年 ago
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Added by 08140239 7 年 ago
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Added by 10140108 7 年 ago
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优点: 1、教态还好,语速较之前有减慢,跟学生互动时态度亲切自然。 2、ppt准备地很充分,有些地方用不同字色来强调重点。 3、导入部分还是很有意义,以提问的方式引入课程内容,带一种探究的意味。 缺点: 1、导入过程用了一个带有负面影响的新闻,不太恰当,而且视频有点过长,重点没有把握好。 2、准备内容还是过多,知识点之间没有过渡,课堂节奏有点快。
优点:教态亲切自然,和学生互动次数和时机都比较合适。 充分考虑了学生已有的知识面,在此基础上对知识进行建构。 演示视频现象明显,很好的辅助了课堂教学, 缺点:导入部分有些负面,不利于学生对化学的学习兴趣培养。 语速略快,课堂节奏也略快。 讲解的知识点过多,学生接受起来有些困难
优点: 1.教态亲切自然,注意与学生的互动和提问。 2.在初中化学和氧化还原反应的基础上讲解知识内容,充分考虑了学生已有的知识面,在此基础上对知识进行建构。 3.用于演示的视频现象明显,PPT用不同的颜色突出重难点,与板书结合。 缺点: 1.选择化学事故的新闻作为导入容易给学生造成错误的认知,认为化学对于生活有弊无利。 2.语速有点快,讲解的知识点过多,学生接受起来有些困难。
优点:1.整节课思路流畅,给人自然感; 2.ppt设计精美,图文结合富有趣味性。 缺点:1.内容有些多,学生消化有难度; 2.知识点讲解略快,不够深入。
优点:
1、教态还好,语速较之前有减慢,跟学生互动时态度亲切自然。
2、ppt准备地很充分,有些地方用不同字色来强调重点。
3、导入部分还是很有意义,以提问的方式引入课程内容,带一种探究的意味。
缺点:
1、导入过程用了一个带有负面影响的新闻,不太恰当,而且视频有点过长,重点没有把握好。
2、准备内容还是过多,知识点之间没有过渡,课堂节奏有点快。
优点:教态亲切自然,和学生互动次数和时机都比较合适。
充分考虑了学生已有的知识面,在此基础上对知识进行建构。
演示视频现象明显,很好的辅助了课堂教学,
缺点:导入部分有些负面,不利于学生对化学的学习兴趣培养。
语速略快,课堂节奏也略快。
讲解的知识点过多,学生接受起来有些困难
优点:
1.教态亲切自然,注意与学生的互动和提问。
2.在初中化学和氧化还原反应的基础上讲解知识内容,充分考虑了学生已有的知识面,在此基础上对知识进行建构。
3.用于演示的视频现象明显,PPT用不同的颜色突出重难点,与板书结合。
缺点:
1.选择化学事故的新闻作为导入容易给学生造成错误的认知,认为化学对于生活有弊无利。
2.语速有点快,讲解的知识点过多,学生接受起来有些困难。
优点:1.整节课思路流畅,给人自然感;
2.ppt设计精美,图文结合富有趣味性。
缺点:1.内容有些多,学生消化有难度;
2.知识点讲解略快,不够深入。