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Added by 22140836 on 2017-04-27
互评量表
Added by 22140842 5年 ago
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Added by 08140336 5年 ago
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Added by 08140344 5年 ago
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Added by 20140228 5年 ago
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优点：课堂结构完整；语速适中，说的很流畅 缺点：在真的模拟授课比赛中可能没有人帮忙；提问不够有深度
优点：让同学上台互动，提高了学生的学习兴趣，视频与讲解相结合，对易错点有强调。 缺点：在同学写的方程式上做补充的时候应该用红色的粉笔写出，起提醒作用。板书的设计有待加强。
优点：在视频讲解的过程中，能够帮助学生解读视频中的困惑；引入以回顾旧知识的形式，来引出新知识，承上启下 不足：可以在那些比较具有思考价值的地方给学生设问；板书都是白色的，有点单调，长时间上课，学生容易疲劳，重点的地方可以用红笔，醒目。
优点：仪态自然，语言流畅，语速适中，互动较多，课堂气氛较好 缺点：板书不够美观，叫人上黑板写方程式在模拟授课时不太合适
优点：导入具有趣味性，能够引发学生的思考；教态自然；课堂中注重与学生互动；语速把握的很好；吐字清晰。 不足：板书设计有待加强；
优点：课堂讲解语速适中，较为流畅，课堂注意与学生的互动，增加学生对于课堂内容的注意力 不足：板书设计有待加强，重点应该更加突出一点
优点：课堂结构完整；语速适中，说的很流畅
缺点：在真的模拟授课比赛中可能没有人帮忙；提问不够有深度
优点：让同学上台互动，提高了学生的学习兴趣，视频与讲解相结合，对易错点有强调。
缺点：在同学写的方程式上做补充的时候应该用红色的粉笔写出，起提醒作用。板书的设计有待加强。
优点：在视频讲解的过程中，能够帮助学生解读视频中的困惑；引入以回顾旧知识的形式，来引出新知识，承上启下
不足：可以在那些比较具有思考价值的地方给学生设问；板书都是白色的，有点单调，长时间上课，学生容易疲劳，重点的地方可以用红笔，醒目。
优点：仪态自然，语言流畅，语速适中，互动较多，课堂气氛较好
缺点：板书不够美观，叫人上黑板写方程式在模拟授课时不太合适
优点：导入具有趣味性，能够引发学生的思考；教态自然；课堂中注重与学生互动；语速把握的很好；吐字清晰。
不足：板书设计有待加强；
优点：课堂讲解语速适中，较为流畅，课堂注意与学生的互动，增加学生对于课堂内容的注意力
不足：板书设计有待加强，重点应该更加突出一点