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Added by 22140836 on 2017-04-27
互评量表
Added by 22140842 5年 ago
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Added by 08140336 5年 ago
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Added by 08140344 5年 ago
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Added by 20140228 5年 ago
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优点:课堂结构完整;语速适中,说的很流畅 缺点:在真的模拟授课比赛中可能没有人帮忙;提问不够有深度
优点:让同学上台互动,提高了学生的学习兴趣,视频与讲解相结合,对易错点有强调。 缺点:在同学写的方程式上做补充的时候应该用红色的粉笔写出,起提醒作用。板书的设计有待加强。
优点:在视频讲解的过程中,能够帮助学生解读视频中的困惑;引入以回顾旧知识的形式,来引出新知识,承上启下 不足:可以在那些比较具有思考价值的地方给学生设问;板书都是白色的,有点单调,长时间上课,学生容易疲劳,重点的地方可以用红笔,醒目。
优点:仪态自然,语言流畅,语速适中,互动较多,课堂气氛较好 缺点:板书不够美观,叫人上黑板写方程式在模拟授课时不太合适
优点:导入具有趣味性,能够引发学生的思考;教态自然;课堂中注重与学生互动;语速把握的很好;吐字清晰。 不足:板书设计有待加强;
优点:课堂讲解语速适中,较为流畅,课堂注意与学生的互动,增加学生对于课堂内容的注意力 不足:板书设计有待加强,重点应该更加突出一点
优点:课堂结构完整;语速适中,说的很流畅
缺点:在真的模拟授课比赛中可能没有人帮忙;提问不够有深度
优点:让同学上台互动,提高了学生的学习兴趣,视频与讲解相结合,对易错点有强调。
缺点:在同学写的方程式上做补充的时候应该用红色的粉笔写出,起提醒作用。板书的设计有待加强。
优点:在视频讲解的过程中,能够帮助学生解读视频中的困惑;引入以回顾旧知识的形式,来引出新知识,承上启下
不足:可以在那些比较具有思考价值的地方给学生设问;板书都是白色的,有点单调,长时间上课,学生容易疲劳,重点的地方可以用红笔,醒目。
优点:仪态自然,语言流畅,语速适中,互动较多,课堂气氛较好
缺点:板书不够美观,叫人上黑板写方程式在模拟授课时不太合适
优点:导入具有趣味性,能够引发学生的思考;教态自然;课堂中注重与学生互动;语速把握的很好;吐字清晰。
不足:板书设计有待加强;
优点:课堂讲解语速适中,较为流畅,课堂注意与学生的互动,增加学生对于课堂内容的注意力
不足:板书设计有待加强,重点应该更加突出一点