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Added by 22140831 on 2017-04-27
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Added by 19180519 2月 ago
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Added by 19180510 2月 ago
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Added by 19180525 2月 ago
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Added by 19180514 2月 ago
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优点:用钠的化合物作为引入,比较贴近学生的生活;在复习和讲解新课的时候都比较细致,学生基本都能够听懂;在讲钠的化学性质的时候结合了钠的原子结构图,便于学生从微观上理解钠的化学性质。 缺点:引入中海水的元素应该是在钠以后的内容,所以还是要注意一些的;在短短的时间内讲的内容比较多,因此有些重点内容不够突出;提问有些太少,可以再多组织一些提问。
优点:从钠的化合物引入,切入点较好,讲解细致,联系实验并讲解实验过程,并联系钠的原子结构图,利于学生更深一步的理解。 缺点:对重点不够突出
优点:用海水中的氯溴碘做导入,知识点的衔接比较好;知识点讲解清楚细致。 缺点:知识点的重难点不够突出,讲解时稍微有点紧张。
优点:从生活中熟悉的钠化合物以及一些前概念进行引入概念,既做了简要复习,有降低学生学习新知识的难度,讲解清晰,语言朴素,贴近生活。 不足:讲解内容的时间安排不太合理使重难点的突出不太明显,另外,声音偏小,紧张问题依然存在。
优点:用钠的化合物作为引入,比较贴近学生的生活;在复习和讲解新课的时候都比较细致,学生基本都能够听懂;在讲钠的化学性质的时候结合了钠的原子结构图,便于学生从微观上理解钠的化学性质。
缺点:引入中海水的元素应该是在钠以后的内容,所以还是要注意一些的;在短短的时间内讲的内容比较多,因此有些重点内容不够突出;提问有些太少,可以再多组织一些提问。
优点:从钠的化合物引入,切入点较好,讲解细致,联系实验并讲解实验过程,并联系钠的原子结构图,利于学生更深一步的理解。
缺点:对重点不够突出
优点:用海水中的氯溴碘做导入,知识点的衔接比较好;知识点讲解清楚细致。
缺点:知识点的重难点不够突出,讲解时稍微有点紧张。
优点:从生活中熟悉的钠化合物以及一些前概念进行引入概念,既做了简要复习,有降低学生学习新知识的难度,讲解清晰,语言朴素,贴近生活。
不足:讲解内容的时间安排不太合理使重难点的突出不太明显,另外,声音偏小,紧张问题依然存在。