Added by on 2017-04-27


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09140204

优点:
1.介绍钠的发现者以及发现过程,拓展学生的科学视野,吸引学生学习兴趣。讲解钠的名称的由来以及含义,有利于培养学生的化学专业英语素养。
2.与学生互动良好,提出的问题带有引导性,能够启发学生思考。
3.时间安排比较合理,讲解进度适中。
缺点:
1.刚开始授课时,有些表达上出现卡顿的地方,可能是比较紧张,后面适应了以后,表达上流畅了许多。
2.在讲课的过程中出现一些口头语,应尽量避免此类词语的使用。

09140246

优点:
1、导入部分通过对钠的发现史的讲解,能够拓展学生的科学视野,有利于提高学生的化学素养。
2、问题设置十分合理,能偶启发学生思考,衔接很自然。
缺点:
1、介绍科学家戴维的那张ppt张字体较小,不方便学生观看。
2、开始时有些紧张。

08140327

优点:1.从钠的发现的有关化学史导入,拓展了学生的科学视野,培养了学生的化学学科素养
2.提问都具有一定的引导性,能够引发学生思考
缺点:1.在讲述化学史的时候,有一些过于紧张,有不自然的卡顿
2.部分用语过于生活化,应稍作修正

08140344

优点:1、介绍了丰富的化学史实,拓宽了学生的知识面,吸引学生的学习兴趣,有助于学生化学知识的学习。
2、声音响亮,语速得当,音调起伏变化,讲解富有表现力。
缺点:1、个别环节说话有点不流畅,可能是有点紧张。
2、课堂教学中尽量减少口语化词语的使用。

08140336

优点
1.金属钠得导入部分十分有趣味性,挖其根本,可以拓展学生们的视野,增加学生的科学素养
2.整堂课思路十分清晰,结构明了
缺点,
1.一开始的时候有些停顿,思考的地方,可以在这里有所加强
2.应尽量避免口语化得语言出现