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Added by 22140846 on 2017-04-23
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导入与旧知识的联系紧密，适合本节课的教学，问题表述能使同学明确题意，语速合适，语音语调变化合理。ppt文字大小和字体合适。
优点：导入与新旧知识联系紧密。 语速合适，问题表述清晰，有适当的练习加以巩固。 不足：引入过程有一些“绕”，学生容易混淆。
优点：吐字清楚，ppt制作有进行精心设计，问题表述能使同学明确题意，语速合适，语音语调变化合理。 缺点：ppt中有少许错误，与学生互动性不强。
优点：1.从小学的知识引入，通过知识点的对比引入新的知识 2.规律总结很丰富，吐字清晰 缺点：1.太强调技巧性，而忽略了问题的本质 2.板书书写过程中忽视了学生，应加快书写速度同时与学生适当互动。
优点：言语温柔，仪表仪态很好；注意回顾了旧知；例题与练习适量；内容层层递进，有层次感。 改进：板书有一点点简略。PPT有少许错误。
导入与旧知识的联系紧密，适合本节课的教学，问题表述能使同学明确题意，语速合适，语音语调变化合理。ppt文字大小和字体合适。
优点：导入与新旧知识联系紧密。
语速合适，问题表述清晰，有适当的练习加以巩固。
不足：引入过程有一些“绕”，学生容易混淆。
优点：吐字清楚，ppt制作有进行精心设计，问题表述能使同学明确题意，语速合适，语音语调变化合理。
缺点：ppt中有少许错误，与学生互动性不强。
优点：1.从小学的知识引入，通过知识点的对比引入新的知识
2.规律总结很丰富，吐字清晰
缺点：1.太强调技巧性，而忽略了问题的本质
2.板书书写过程中忽视了学生，应加快书写速度同时与学生适当互动。
优点：言语温柔，仪表仪态很好；注意回顾了旧知；例题与练习适量；内容层层递进，有层次感。
改进：板书有一点点简略。PPT有少许错误。