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Added by 22140617 on 2017-04-23
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Added by 22140650 6年 ago
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Added by 22140614 6年 ago
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Added by 06140413 6年 ago
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Added by 22140613 6年 ago
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优点:吐字清楚,逻辑清楚,导入具有趣味性,与新旧知识联系紧密,与学生互动性强。 缺点:性质回顾时,角边讲述略快,挡住ppt,让学生可能跟不上老师的节奏。
优点:1.引入定理时,创造了一个情境把所有定理串起来,增加了趣味性 2.语音语调富于变化,可以引起学生的思考,且与学生互动的形式丰富 缺点:1.用数学语言描述平行四边形的性质时节奏过快,学生跟不上
优点:讲解有条理,注重前后知识的联系,有合适难度的习题设置。 不足:性质回顾时速度过快,不利于学生跟上老师的节奏。
优点:语调抑扬顿挫,内容具有一定的趣味性。板书十分工整。与学生互动很多。 改进:介绍性质部分可能较快。
优点:吐字清晰,语速合适。候答时间合适,理答有利于学生的思考。请学生上台证明,帮助学生更好的掌握证明。 缺点:节奏略有点快。
优点:吐字清楚,逻辑清楚,导入具有趣味性,与新旧知识联系紧密,与学生互动性强。
缺点:性质回顾时,角边讲述略快,挡住ppt,让学生可能跟不上老师的节奏。
优点:1.引入定理时,创造了一个情境把所有定理串起来,增加了趣味性
2.语音语调富于变化,可以引起学生的思考,且与学生互动的形式丰富
缺点:1.用数学语言描述平行四边形的性质时节奏过快,学生跟不上
优点:1.引入定理时,创造了一个情境把所有定理串起来,增加了趣味性
2.语音语调富于变化,可以引起学生的思考,且与学生互动的形式丰富
缺点:1.用数学语言描述平行四边形的性质时节奏过快,学生跟不上
优点:讲解有条理,注重前后知识的联系,有合适难度的习题设置。
不足:性质回顾时速度过快,不利于学生跟上老师的节奏。
优点:语调抑扬顿挫,内容具有一定的趣味性。板书十分工整。与学生互动很多。
改进:介绍性质部分可能较快。
优点:吐字清晰,语速合适。候答时间合适,理答有利于学生的思考。请学生上台证明,帮助学生更好的掌握证明。
缺点:节奏略有点快。