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Added by 22140617 on 2017-04-23
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Added by 22140650 6年 ago
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Added by 22140614 6年 ago
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Added by 06140413 6年 ago
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Added by 22140613 6年 ago
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优点：吐字清楚，逻辑清楚，导入具有趣味性，与新旧知识联系紧密，与学生互动性强。 缺点：性质回顾时，角边讲述略快，挡住ppt，让学生可能跟不上老师的节奏。
优点：1.引入定理时，创造了一个情境把所有定理串起来，增加了趣味性 2.语音语调富于变化，可以引起学生的思考，且与学生互动的形式丰富 缺点：1.用数学语言描述平行四边形的性质时节奏过快，学生跟不上
优点：讲解有条理，注重前后知识的联系，有合适难度的习题设置。 不足：性质回顾时速度过快，不利于学生跟上老师的节奏。
优点：语调抑扬顿挫，内容具有一定的趣味性。板书十分工整。与学生互动很多。 改进：介绍性质部分可能较快。
优点：吐字清晰，语速合适。候答时间合适，理答有利于学生的思考。请学生上台证明，帮助学生更好的掌握证明。 缺点：节奏略有点快。
优点：吐字清楚，逻辑清楚，导入具有趣味性，与新旧知识联系紧密，与学生互动性强。
缺点：性质回顾时，角边讲述略快，挡住ppt，让学生可能跟不上老师的节奏。
优点：1.引入定理时，创造了一个情境把所有定理串起来，增加了趣味性
2.语音语调富于变化，可以引起学生的思考，且与学生互动的形式丰富
缺点：1.用数学语言描述平行四边形的性质时节奏过快，学生跟不上
优点：1.引入定理时，创造了一个情境把所有定理串起来，增加了趣味性
2.语音语调富于变化，可以引起学生的思考，且与学生互动的形式丰富
缺点：1.用数学语言描述平行四边形的性质时节奏过快，学生跟不上
优点：讲解有条理，注重前后知识的联系，有合适难度的习题设置。
不足：性质回顾时速度过快，不利于学生跟上老师的节奏。
优点：语调抑扬顿挫，内容具有一定的趣味性。板书十分工整。与学生互动很多。
改进：介绍性质部分可能较快。
优点：吐字清晰，语速合适。候答时间合适，理答有利于学生的思考。请学生上台证明，帮助学生更好的掌握证明。
缺点：节奏略有点快。