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Added by 91141654 on 2017-04-27
互评量表
Added by 10200344 1 年 ago
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气压带与风带的分布规律教学设计
Added by 10200421 1 年 ago
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Added by 10200122 1 年 ago
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优点：教学过程说的比较详细，有些新意。 缺点：重难点选取的理由没有讲解，整体的思路有些乱，有些紧张。
优点：教学设计过程详细，思路明确 缺点：缺少对重点难点和学情的讲解；教法学法的安排位置不当，没有对其进行适当的讲解
优点：教学过程的内容很详细。 缺点：表达不够流畅，重难点未解释依据，没有提及学情，板书设计没有介绍，说课的思路不够清晰。
优点：讲解过程还是挺详细的，比较完善。 缺点：说教学目标时，把老师作为主体而不是学生；思路有点乱啊…… 再就是重难点没有说明确立的依据。
优点：教学设计详尽，教学过程的内容有创新。 缺点：说课环节缺失，没有学情、板书设计部分；教学重难点确立依据没有说明；较紧张，整体思路稍乱。
优点：教学过程说的比较详细，有些新意。
缺点：重难点选取的理由没有讲解，整体的思路有些乱，有些紧张。
优点：教学设计过程详细，思路明确
缺点：缺少对重点难点和学情的讲解；教法学法的安排位置不当，没有对其进行适当的讲解
优点：教学过程的内容很详细。
缺点：表达不够流畅，重难点未解释依据，没有提及学情，板书设计没有介绍，说课的思路不够清晰。
优点：讲解过程还是挺详细的，比较完善。
缺点：说教学目标时，把老师作为主体而不是学生；思路有点乱啊……
再就是重难点没有说明确立的依据。
优点：教学设计详尽，教学过程的内容有创新。
缺点：说课环节缺失，没有学情、板书设计部分；教学重难点确立依据没有说明；较紧张，整体思路稍乱。