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Added by 91141654 on 2017-04-27
互评量表
Added by 10200344 1 年 ago
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气压带与风带的分布规律教学设计
Added by 10200421 1 年 ago
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Added by 10200122 1 年 ago
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优点:教学过程说的比较详细,有些新意。 缺点:重难点选取的理由没有讲解,整体的思路有些乱,有些紧张。
优点:教学设计过程详细,思路明确 缺点:缺少对重点难点和学情的讲解;教法学法的安排位置不当,没有对其进行适当的讲解
优点:教学过程的内容很详细。 缺点:表达不够流畅,重难点未解释依据,没有提及学情,板书设计没有介绍,说课的思路不够清晰。
优点:讲解过程还是挺详细的,比较完善。 缺点:说教学目标时,把老师作为主体而不是学生;思路有点乱啊…… 再就是重难点没有说明确立的依据。
优点:教学设计详尽,教学过程的内容有创新。 缺点:说课环节缺失,没有学情、板书设计部分;教学重难点确立依据没有说明;较紧张,整体思路稍乱。
优点:教学过程说的比较详细,有些新意。
缺点:重难点选取的理由没有讲解,整体的思路有些乱,有些紧张。
优点:教学设计过程详细,思路明确
缺点:缺少对重点难点和学情的讲解;教法学法的安排位置不当,没有对其进行适当的讲解
优点:教学过程的内容很详细。
缺点:表达不够流畅,重难点未解释依据,没有提及学情,板书设计没有介绍,说课的思路不够清晰。
优点:讲解过程还是挺详细的,比较完善。
缺点:说教学目标时,把老师作为主体而不是学生;思路有点乱啊……
再就是重难点没有说明确立的依据。
优点:教学设计详尽,教学过程的内容有创新。
缺点:说课环节缺失,没有学情、板书设计部分;教学重难点确立依据没有说明;较紧张,整体思路稍乱。