教学过程设计上比较新颖，条理清晰，板书设计上比较好，在教学目标确立上主体应为学生，准备不是特别充分，语言稍有卡顿。

优点：语速合适自然，清晰流畅。板书重点突出，设计较好。教学过程讲解细致，设计多样化。
缺点：重点不是很突出。板书有点分散。后半段的讲解不是很清晰。内容模块设置太多，，感觉一节课讲不完。

优点：整体上说课的思路清晰，结构完整，表达流畅。教学过程的讲解很详细，能够充分地展现教学设计的流程。板书设计很好，能够充分体现本节课的教学重点。
不足：教学目标的表达主体不明；教学设计中使用案例过多，连贯性和整体性不强。

优点：1.能有效用朗读提升学生的注意力；2.板书设计合理。
缺点：准备不够充分，讲解的部分内容不细致。

刘苏同学这次说课语速适中，吐词清晰，说课内容齐全，课程中看说课稿时间太长，没有很自然的目光接触，板书的字还有进步的空间