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Added by 22141019 on 2017-04-24
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Added by 22151018 4年 ago
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Added by 22141020 5年 ago
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Added by 22141012 5年 ago
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Added by 22141023 5年 ago
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优点:板书美观,语速适中,时间控制的较好。通过案例的分析引出农业的区位因素,设计合理。 缺点:讲解过程有些不流畅,有一些紧张。
优点:合理的教学过程,时间的掌握程度比较好,板书的设计不错的 缺点:神态紧张,不是很流畅。需要多加练习
优点:能够结合板书进行教学重点难点的解说,板书设计优美;教学过程设计完整,导入恰当,案例的选择难度适中。 缺点:讲解过程语言有些不流畅,还需要多加熟练讲课内容。
优点:重点提出了教学过程中的环节设计,语速适中。 缺点:板书在说教材部分就已经写好,下次可以结合教学过程或是教学重难点循序渐进的书写;说课过程比较紧张。
优点:教学目标的行为动词运用十分明确,时间的掌握程度比较好 缺点:神态略紧张,对稿子不是很熟悉,多加练习肯定会好很多的呀~~
优点:板书美观,语速适中,时间控制的较好。通过案例的分析引出农业的区位因素,设计合理。
缺点:讲解过程有些不流畅,有一些紧张。
优点:合理的教学过程,时间的掌握程度比较好,板书的设计不错的
缺点:神态紧张,不是很流畅。需要多加练习
优点:能够结合板书进行教学重点难点的解说,板书设计优美;教学过程设计完整,导入恰当,案例的选择难度适中。
缺点:讲解过程语言有些不流畅,还需要多加熟练讲课内容。
优点:重点提出了教学过程中的环节设计,语速适中。
缺点:板书在说教材部分就已经写好,下次可以结合教学过程或是教学重难点循序渐进的书写;说课过程比较紧张。
优点:教学目标的行为动词运用十分明确,时间的掌握程度比较好
缺点:神态略紧张,对稿子不是很熟悉,多加练习肯定会好很多的呀~~