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Added by 22141010 on 2017-04-24
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Added by 22151018 6 年 ago
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Added by 08150118 6 年 ago
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Added by 22141919 7 年 ago
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Added by 22141917 7 年 ago
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优点：本节说课的结构清晰，内容全面。其中，教材内容的分析和重难点的解释很详细，制定的教学目标有层次性和探究性。 不足：对于教法学法的讲解不太明晰；教学过程的讲解不太流畅。
优点： 1.导入选用的材料比较恰当，能够激发学生兴趣。2.板书设计美观，结构合理。3.总结部分采用思维导图，有利于学生梳理思路。 缺点： 1.表现略有紧张，吐字不是很清晰流畅。2.时间控制不足。
优点：教材分析合理到位。教学目标具体，评估标准清晰。板书设计美观，重点突出。重难点确立原因讲解清晰。案例选择较好。 缺点：说课不是很流畅，有点卡顿，感觉有些紧张。
本节说课思路条理清晰，重难点确立有凭据，学情说的比较详细，对于导入材料选择的原因阐述比较详细。教学过程环节比较合理，时间安排不是很合理，意外状况较多
优点：1.能有效用朗读提升学生的注意力；2.板书设计合理。 缺点：准备不够充分，讲解的部分内容不细致。
本节说课条理清晰，准备较为充分，在讲解时结合板书讲比较好，在教学过程讲解时比较细致，如果能够将教学过程中的环节列举出来就更好了
优点：本节说课的结构清晰，内容全面。其中，教材内容的分析和重难点的解释很详细，制定的教学目标有层次性和探究性。
不足：对于教法学法的讲解不太明晰；教学过程的讲解不太流畅。
优点：
1.导入选用的材料比较恰当，能够激发学生兴趣。2.板书设计美观，结构合理。3.总结部分采用思维导图，有利于学生梳理思路。
缺点：
1.表现略有紧张，吐字不是很清晰流畅。2.时间控制不足。
优点：教材分析合理到位。教学目标具体，评估标准清晰。板书设计美观，重点突出。重难点确立原因讲解清晰。案例选择较好。
缺点：说课不是很流畅，有点卡顿，感觉有些紧张。
本节说课思路条理清晰，重难点确立有凭据，学情说的比较详细，对于导入材料选择的原因阐述比较详细。教学过程环节比较合理，时间安排不是很合理，意外状况较多
优点：1.能有效用朗读提升学生的注意力；2.板书设计合理。
缺点：准备不够充分，讲解的部分内容不细致。
本节说课条理清晰，准备较为充分，在讲解时结合板书讲比较好，在教学过程讲解时比较细致，如果能够将教学过程中的环节列举出来就更好了