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Added by 22141008 on 2017-04-27
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Added by 22151018 4年 ago
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Added by 08150118 5年 ago
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Added by 22141919 5年 ago
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Added by 22141917 5年 ago
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首先自己一直低着头看讲稿,目光没有注视学生;2、语言不流利,有许多疙瘩的地方,普通话一点都不标准。3、声音需要再富有起伏一些,感觉声音很平和,没有激情;
优点:使用了教学方法比较丰富,培养学生自主学习的习惯,提高学生的表达总结能力 缺点:普通话不太标准,前面的内容太多,时间分配不太合理
优点:对学情与教材的分析比较好 缺点:普通话不太标准,说课各部分环节的时间分配不够合理,没有板书设计
优点:整体说课结构清晰,全面; 缺点:前面的内容讲得时间过长,教学过程所涉及的时间太短;板书设计不太合理;
优点:以学生为中心,培养学生自主学习的能力;结构清晰,使听者对上课的内容一目了然;教材分析比较到位。 缺点:最好把更多的时间放在说教学过程上;普通话有待提高。加油加油!(⊙v⊙)
说课结构清晰明了,对学情和教材的分析较深入合理。 教学设计的部分需要分配更多时间,言语的熟练性和连贯性需要提高。
首先自己一直低着头看讲稿,目光没有注视学生;2、语言不流利,有许多疙瘩的地方,普通话一点都不标准。3、声音需要再富有起伏一些,感觉声音很平和,没有激情;
优点:使用了教学方法比较丰富,培养学生自主学习的习惯,提高学生的表达总结能力
缺点:普通话不太标准,前面的内容太多,时间分配不太合理
优点:对学情与教材的分析比较好
缺点:普通话不太标准,说课各部分环节的时间分配不够合理,没有板书设计
优点:整体说课结构清晰,全面;
缺点:前面的内容讲得时间过长,教学过程所涉及的时间太短;板书设计不太合理;
优点:以学生为中心,培养学生自主学习的能力;结构清晰,使听者对上课的内容一目了然;教材分析比较到位。
缺点:最好把更多的时间放在说教学过程上;普通话有待提高。加油加油!(⊙v⊙)
说课结构清晰明了,对学情和教材的分析较深入合理。
教学设计的部分需要分配更多时间,言语的熟练性和连贯性需要提高。