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Added by 22140838 on 2017-04-06
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Added by 08150118 6 年 ago
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Added by 10140808 7 年 ago
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Added by 08140117 7 年 ago
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Added by 07140512 7 年 ago
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优点：声音洪亮，仪态较为自然 缺点：语调较为平淡；定义给出较为直接切例题太多讲解过程太少；在讲课过程中有错误出现。
优点：语速适中，能很好的引导学生跟随思路学习知识，能根据讲解的知识及时的提出问题加深学生对知识的理解掌握。 缺点：语调较平淡，无抑扬顿挫起伏变化，
导入例子适宜，语言宜适当精简；概念部分讲解思路新颖，内容设置不系统，但在板书上有了弥补，相辅相成；阿伏伽德罗常数数值打错了，在重点上面不应有这样的错误；例题偏多，引入N=n·NA的过程语言描绘略少。
优点：导入时从宏观到微观，学生比较容易接受；用例题巩固知识点。 缺点：语调较为平淡；例题略为过多，有的概念讲解不是很清晰。
优点：导入合理，讲解流畅，语速适中，重点突出，板书结构合理，有习题利于学生巩固知识。 不足：讲解时，看讲稿的时间比较多，与学生的眼神交流偏少；声音平缓起伏不大。
优点：表情亲切，声音洪亮，有一定的提问，语速适中，重点突出，时间感强 缺点：较为紧张，口误较多，语调不够起伏，比较平缓，板书不是很合理
优点：仪态自然，语速适中；导入合理。 缺点：习题太过单调，而且很简单，不能启发学生思考；讲课时大部分时间看着PPT或者讲课稿，缺少与学生的眼神交流；语调太平淡。
优点：逻辑比较清楚；ppt设计比较合理，也比较清晰；有适当练习巩固知识 缺点：有一点紧张，语调变化不够自然；重点不够突出，有个别小错误。
优点：声音洪亮，仪态较为自然
缺点：语调较为平淡；定义给出较为直接切例题太多讲解过程太少；在讲课过程中有错误出现。
优点：语速适中，能很好的引导学生跟随思路学习知识，能根据讲解的知识及时的提出问题加深学生对知识的理解掌握。
缺点：语调较平淡，无抑扬顿挫起伏变化，
导入例子适宜，语言宜适当精简；概念部分讲解思路新颖，内容设置不系统，但在板书上有了弥补，相辅相成；阿伏伽德罗常数数值打错了，在重点上面不应有这样的错误；例题偏多，引入N=n·NA的过程语言描绘略少。
优点：导入时从宏观到微观，学生比较容易接受；用例题巩固知识点。
缺点：语调较为平淡；例题略为过多，有的概念讲解不是很清晰。
优点：导入合理，讲解流畅，语速适中，重点突出，板书结构合理，有习题利于学生巩固知识。
不足：讲解时，看讲稿的时间比较多，与学生的眼神交流偏少；声音平缓起伏不大。
优点：表情亲切，声音洪亮，有一定的提问，语速适中，重点突出，时间感强
缺点：较为紧张，口误较多，语调不够起伏，比较平缓，板书不是很合理
优点：仪态自然，语速适中；导入合理。
缺点：习题太过单调，而且很简单，不能启发学生思考；讲课时大部分时间看着PPT或者讲课稿，缺少与学生的眼神交流；语调太平淡。
优点：逻辑比较清楚；ppt设计比较合理，也比较清晰；有适当练习巩固知识
缺点：有一点紧张，语调变化不够自然；重点不够突出，有个别小错误。