170406_物质的量_22140837

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Added by 22140837 on 2017-04-06

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22140831

2017-04-06 23:31

优点：用C+O2=CO2导入，有利于之后的表示对比；主副板书设计合理；重难点突出。
缺点：板书和讲解并行，形式上较单一；与学生互动不足，缺乏习题巩固

22140838

2017-04-07 08:56

缺点：讲课不是很有条理，思维有些混乱；没有ppt，只有板书略显单薄；
优点：从化学方程式的计量数引入物质的量的概念，别出心裁；声音宏亮，吐字清晰，仪态比较自然。

22140832

2017-04-07 12:39

优点：板书字体大小合适，设计合理，有主副之分；重视课本内容的解读，对于重点–物质的量讲解详细；整个过程富有自信，仪态自然。
不足：欠缺PPT的辅助，讲解的效果不够突出；讲解过程中提问与互动偏少。

22140830

2017-04-07 17:15

优点：板书字体大小合适，设计合理，有主副之分；导入讲解合理细致
缺点：语调整体平缓；思维讲课时有略微混乱；讲课形式较为单一。

22140836

2017-04-07 17:41

优点：导入部分新颖，符合教学内容；板书设计合理；重难点较突出。
缺点：讲课逻辑不够清晰；由于没有ppt，显得课堂有些单调。

22140834

2017-04-07 23:30

优点：板书内容比较系统；知识点讲解细致。
缺点：没有PPT，讲课形式比较单一；缺少例题，与学生互动不够。

22140829

2017-04-08 15:00

优点：导入比较自然；仪态、语调比较合适；板书设计比较合理
缺点：如果能结合ppt的话可以更完整；讲课的条理性不是很强；与学生交流太少。

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