Added by on 2017-04-06


互评量表

7 评论
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22140831

优点:用C+O2=CO2导入,有利于之后的表示对比;主副板书设计合理;重难点突出。
缺点:板书和讲解并行,形式上较单一;与学生互动不足,缺乏习题巩固

22140838

缺点:讲课不是很有条理,思维有些混乱;没有ppt,只有板书略显单薄;
优点:从化学方程式的计量数引入物质的量的概念,别出心裁;声音宏亮,吐字清晰,仪态比较自然。

22140832

优点:板书字体大小合适,设计合理,有主副之分;重视课本内容的解读,对于重点–物质的量讲解详细;整个过程富有自信,仪态自然。
不足:欠缺PPT的辅助,讲解的效果不够突出;讲解过程中提问与互动偏少。

22140830

优点:板书字体大小合适,设计合理,有主副之分;导入讲解合理细致
缺点:语调整体平缓;思维讲课时有略微混乱;讲课形式较为单一。

22140836

优点:导入部分新颖,符合教学内容;板书设计合理;重难点较突出。
缺点:讲课逻辑不够清晰;由于没有ppt,显得课堂有些单调。

22140834

优点:板书内容比较系统;知识点讲解细致。
缺点:没有PPT,讲课形式比较单一;缺少例题,与学生互动不够。

22140829

优点:导入比较自然;仪态、语调比较合适;板书设计比较合理
缺点:如果能结合ppt的话可以更完整;讲课的条理性不是很强;与学生交流太少。