用户名或邮箱地址
密码
记住我
Added by 09140246 on 2017-04-07
互评量表
Added by 08150118 6 年 ago
258 Views0 Comments0 Likes
Added by 04140107 7 年 ago
421 Views4 Comments0 Likes
Added by 08140120 7 年 ago
341 Views3 Comments0 Likes
Added by 08140239 7 年 ago
445 Views5 Comments0 Likes
优点:语速平稳,不急不慢,条例清晰,充分准备,讲课形式新颖。注重新旧知识的衔接,巩固了前面所学的知识,同时能引出本课堂的重点。点明了化零为整的科学思想,提升课堂质量。
优点:1、仪态亲切自然,说话吐字清楚,思维逻辑清晰,讲解自然、沉稳。 2、虽然只讲了一个知识点,但重点内容突出,通过讲解和习题巩固可以让学生很好地理解物质的量的概念和定义。 缺点:1、对于物质的量的概念和含义主要是以习题的形式加深学生的理解,但最好适当多一些通俗易懂的讲解和解释来帮助学生记忆和理解。 2、引出物质的量的课程导入部分衔接有点生硬。
优点:1.导入部分关于日常生活的部分非常贴切,有利于学生对概念的理解 2.本堂课程教学内容的重点突出 缺点:1.导入部分与课程部分之间的衔接不太流畅,可以调整国际单位制介绍环节的顺序 2.物质的量概念的相关注意点可以在练习题之前提出
优点:1、在台上落落大方,也很温和。教学台风好,语速适中。 2、PPT制作重点突出,重点讲了阿伏伽德罗常数以及其应用,能起到强调重点的作用. 缺点:1.开头有些紧张,声音较小,语调过于平缓,不利于提升学生注意力。 2.语调有一些紧张,后来声音有点抖。
优点:1.列举一个化学方程式从宏观和微观两个角度分析导入课程,结合板书细致讲解,能够使学生对于即将学习的新知识有一个缓冲。 2.通过引用很多生活中的例子构建起宏观与微观之间的桥梁,引出即将学习的新的物理量,符合学生的认知规律。 缺点:1.板书的速度可以适当加快。 2.可以适当设置问题启发学生思考,从而主动将宏观与微观联系起来。
优点:语速平稳,不急不慢,条例清晰,充分准备,讲课形式新颖。注重新旧知识的衔接,巩固了前面所学的知识,同时能引出本课堂的重点。点明了化零为整的科学思想,提升课堂质量。
优点:1、仪态亲切自然,说话吐字清楚,思维逻辑清晰,讲解自然、沉稳。
2、虽然只讲了一个知识点,但重点内容突出,通过讲解和习题巩固可以让学生很好地理解物质的量的概念和定义。
缺点:1、对于物质的量的概念和含义主要是以习题的形式加深学生的理解,但最好适当多一些通俗易懂的讲解和解释来帮助学生记忆和理解。
2、引出物质的量的课程导入部分衔接有点生硬。
优点:1.导入部分关于日常生活的部分非常贴切,有利于学生对概念的理解
2.本堂课程教学内容的重点突出
缺点:1.导入部分与课程部分之间的衔接不太流畅,可以调整国际单位制介绍环节的顺序
2.物质的量概念的相关注意点可以在练习题之前提出
优点:1、在台上落落大方,也很温和。教学台风好,语速适中。
2、PPT制作重点突出,重点讲了阿伏伽德罗常数以及其应用,能起到强调重点的作用.
缺点:1.开头有些紧张,声音较小,语调过于平缓,不利于提升学生注意力。
2.语调有一些紧张,后来声音有点抖。
优点:1.列举一个化学方程式从宏观和微观两个角度分析导入课程,结合板书细致讲解,能够使学生对于即将学习的新知识有一个缓冲。
2.通过引用很多生活中的例子构建起宏观与微观之间的桥梁,引出即将学习的新的物理量,符合学生的认知规律。
缺点:1.板书的速度可以适当加快。
2.可以适当设置问题启发学生思考,从而主动将宏观与微观联系起来。